内容正文:
六年级科学第三单元质量检测
班级 姓名
一、单选题(40分)
1.扳手拧螺帽应用的是( )工作原理。
A.杠杆 B.轮轴 C.斜面
2.在下列生活场景中,所使用的工具属于费力杠杆的是( )。
A.羊角锤拔钉子B.开瓶器开瓶盖
C.筷子夹食物 D.订书机
3.如图,用弹簧测力计分别沿A、B两个斜面匀速拉动同一物体至相同高度(A、B两个斜面的光滑程度等情况-样) ,测力计的读数是( )。
A.一样大 B.在A斜面拉动时大 C.在B斜面拉动时大
4.书籍是人类文化传播的重要工具,书籍制作技术的发展依次经历了( )。
A.雕版印刷→手工抄写→活字印刷 B.活字印刷→手工抄写→雕版印刷
C.活字印刷→雕版印刷→手工抄写 D.手工抄写→雕版印刷→活字印刷
5.下面是纸板在剪刀刀刃上的不同位置,裁剪时最省力的是( )。
A. B. C. D.
6.小明将打包好的箱子用手推车运到附近的快递站点,手推车上的( )装置在搬运过程中起到了省力的作用。
A.扶手 B.车轮 C.车架立杆 D.载物平板
7.一根木棍可以有很多的用法,以下用法包含了杠杆原理的是( )
A.支撑小树 B.擀面条 C.撬动大石头
8.下图四种情况,力的作用效果与其他几项不同的是( )
A.风力使树枝弯曲 B.运动员将标枪投出 C.压力将铝板压成锅 D.压力使球和脸都变了样
9.自行车上有许多简单机械,车把手属于( )。
A.斜面 B.轮轴 C.滑轮
10.吃饭用的筷子属于( )。
A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.不省力不费力杠杆
11.若想制作印章“明”,应在刻板上画( )。
A. B. C. D.
12.“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是( ) 原理。
A.斜面 B.滑轮 C.杠杆
13.关于信息的传播,下列( )说法是不科学的。
A.书籍是最好的传播信息的工具
B.计算机技术和网络技术发展快速,大大加快了现代信息通信技术发展
C.由纸、印刷、信息结合而成的工具和技术是人类文明发展的阶梯
D.视频相比文本,在传播信息时更生动直观
14.使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:①轻轻来回拉动挂钩几次:②把待测力加在挂钩上;③观察弹簧测力计的量程,明确每一小格表示多少牛;④调整指针位置使指针对准零刻度线:⑤待指针稳定后读数。上述操作正确的顺序是( )
A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.④①②③⑤ D.③④①②⑤
15.绿化带里,园艺工正在修剪灌木,为快速方便地修剪好灌木,应该使用的是剪刀是( )。
A. B.C. D.
16.一物块静止在水平桌面上,图中能正确表示出物块受到的支持力的是( )
A. B. C. D.
17.下列杠杆尺能保持平衡的是( )。
A. B. C.
18.如图是门的把手,根据机械原理,手放在( )处开门最省力。
A.1 B.2 C.3
19. 如图是小明用弹簧测力计测量物体重力的情景,该物体重为( )
A. 2.4牛 B. 3.6牛C. 2.4千克 D. 3.6千克
20.在使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是( )
A.所测量力的大小不能超过测量范围 B.使用前应该调零
C.弹簧测力计只能测量竖直方向的力 D.使用前轻轻拉动挂钩
二、作图题。(6分)(一)标出杠杆的阻力点、用力点、支点。(二)标出轮和轴
三、实验探究题(54分)
21.(10分)小明组有4块高度分别为10cm、20cm、30cm、40cm的木块,该小组同学把一块长度为60cm的木板分别搭在这4个木块上,形成A、B、C、D四个斜面,分别用弹簧测力计沿着斜面将200克的物体拉到斜面顶端,得到如下数据:
斜面情况
A
B
C
D
使用力的大小(N)
1N
1.15N
1.35N
1.5N
(1)该小组在实验中,采用高度不同的木块是为了形成( )不同的斜面。
A.坡度 B.宽度
(2)在读数时,下列说法正确的是( )。
A.物体刚被拉动时,马上记录数据 B.物体拉到顶端后,才能记录数据
C.物体在匀速运动过程中,边拉动边记录数据
(3)实验中如果发现有个数据有问题,比较科学的做法是( )。
A.直接修改数据 B.向同学要数据 C.分析原因,重新实验获得数据
(4)根据实验数据可以得到结论: