精品解析:甘肃省定西市临洮县洮阳初中集团校2023-2024学年九年级上学期12月月考2历史试题

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2024-01-01
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2023—2024学年度第一学期月考2九年级历史试题 注意事项:全卷满分60分,考试时间60分钟 一、单项选择题(本大题共12题,每题2分,共24分) 1. 南美的解放者是谁?( ) A. 玻利瓦尔、圣马丁 B. 甘地 C. 马克思 D. 伏尔泰 2. 下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是( ) A. 英国 B. 美国 C. 日本 D. 法国 3. “电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入 A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 网络时代 4. 在第二次工业革命中,关于交通运输工具的革新,搭配正确的是( ) A. 蒸汽机——火车 B. 发电机——轮船 C. 蒸汽机——飞机 D. 内燃机——汽车 5. 大众教育开始兴起是为适应工业化发展的需要,它最早开始于 A. 亚洲 B. 非洲 C. 欧洲 D. 美洲 6. 越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化,为妇女社会地位的提高创造这一条件的是( ) A. 社会主义制度的建立 B. 资本主义制度的建立 C. 工业革命的发展 D. 人口的增长 7. 失聪并没有使他倒下,他扼住了命运的咽喉,让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长,在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。他是( ) A. 达利 B. 贝多芬 C. 梵高 D. 毕加索 8. 他是荷兰画家,受印象派的影响,作品以劳动人民生活为题材,内容丰富多彩,色调从阴沉转向明朗。下列属于他的作品的是( ) A. 《最后的晚餐》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《向日葵》 D. 《格尔尼卡》 9. 有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿 A. 创立了生物进化论 B. 提出了相对论 C. 发明了电灯 D. 提出了万有引力定律 10. 第一次世界大战爆发导火线是( ) A. 两大军事集团的形成和争夺 B. 帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡 C. 萨拉热窝事件的发生 D. 列强在巴尔干半岛的争夺 11. 1917年11月7日晚,“阿芙乐尔”号巡洋舰的一声炮响,发出了攻占冬宫的信号。经过激烈战斗,彼得格勒武装起义取得胜利,以上场景发生在哪次革命中 A. 宪章运动 B. 巴黎公社 C. 二月革命 D. 十月革命 12. 甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是 A. 扩大自身势力 B. 反对英国的殖民统治 C. 取得印度的自治 D. 提高民族自尊心 二、材料题(本大题共3题,共27分) 13. 阅读下列材料,回答问题。 材料一19世纪60-70年代,为摆脱统治危机和解决内部矛盾,东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。 亚历山大二世 林肯 明治天皇 材料二:当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不同。 ——马克思《美国内战》 材料三:大约150年前,一个位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此化为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌……今天,这个岛国依然是世界上经济强国。 请回答: (1)材料一中的三位人物分别与什么改革(革命)相关?这些事件产生了什么共同影响? (2)材料二中“两种社会制度”斗争焦点是什么?林肯为了结束这两种社会制度斗争的后果颁布了什么重要文献? (3)材料三中的“岛国”在十九世纪60年代末的改革对日本社会有什么积极影响? 14. 创新促进发展,科技引领未来。科学技术的每一次重大突破,都会促进经济社会变革和人类社会重大进步。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 爱迪生他发明的灯泡 卡尔▪本茨和他制造的汽车 材料二 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。 (1)材料一中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用? (2)材料二说明在社会生产发展同时,出现了什么问题? (3)综合上述材料,谈谈你的认识。 15. 经济建设要从本国国情出发,实事求是,提高人民生活水平,实现和平发展是各国人民的共同愿望。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们错了。 ——《列宁选集》 材料二 社会主义究竟是什么样子,苏联搞了跟多年

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