河南省部分地区2023-2024学年高二上学期12月语文试卷汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ 河南省青桐鸣联考2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 自然界中，经过亿万年的（ 甲 ），许多生物进化出诸多优良特性，给人类发展新科技和设计新产品提供了重要参考，因之仿生技术逐渐生成，仿生学被人们视为一门专门学科纳入科研和生产当中。 近年来，人们将仿生学运用到飞行器设计中，以提升飞行器的性能，于是就有了“仿生飞行器”。 A ，包括形态仿生、结构仿生和肌理仿生。其中，形态仿生也叫仿形仿生，指飞行器从外形上对自然界生物进行模仿；结构仿生则指飞行器在内部结构上参考自然界特定生物；肌理仿生指飞行器在表面设计时参照生物体表的微观肌理。 在诸多仿生飞行器的研制思路中， B 。①早在约2000多年前的古埃及，②人们就已经仿照鸟类形态制造出“古埃及木鸟”，③其外形已具备滑翔机的雏形；④20世纪初，人们曾热衷于鸟类、蝙蝠和昆虫形态的模仿，⑤制作出了形形色色的飞行器，⑥并且因为当时的技术水平有限，⑦这些飞行器的飞行性能低下，尚无法与自然界中的原型生物相提并论。 如今，人们已经研制出了各种各样的飞行器，但飞机设计师们仍（ 乙 ）地尝试着将仿形运用到飞行器设计中，试图获得性能更佳的飞行器。 18．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分） 19．请在文中括号内填入恰当的成语。（2分） 20．文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分） 河南省驻马店市部分学校2023-2024学年高二上学期12月联考语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成17~19题。 节日是一个民族最生动的文化表情。同春节、清明节、中秋节一样，端午节源远流长。它是屈原心中“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的大情怀，也是苏轼眼里“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟”的幸福观；是大人手中的粽子叶，也是孩童腕间的五彩丝。 中国文化向来讲究①_______________，在历史长河的荡涤中获得更大张力。恰如清明节从慎终追远的情愫中走来，融入绿色祭扫、踏青远足等内容；银色浪潮中，重阳节被赋予更多敬老爱老内涵。至若端午节，丰富的现代化、信息化载体为其注入现代气质，可玩可嚼、可观可赏、可思可想，完美体现着②_______________的民族文化传统与民族情感共鸣。 文化传承是否久远，取决于来自人们的认同感与共鸣。节日并非板着面孔才能被记住老祖宗的智慧告诉我们跟得上时代步伐的节日更容易为人们所铭记。 正是循着这些不断创新、植根传统的文化习俗，使思国怀远的情怀绵远流传。从少儿捧读《离骚》《天问》，到荆楚碧水龙舟竞速，再到“端午文化”走向国际舞台，你会发现，时光流转，③_______________，中华民族深层的精神追求、独特的精神标识从未变换。 也正是循着优秀传统文化的基因，中国发展不断积蓄新的力量，将龙舟划出“中国速度”，用时代发展解“天问”之问。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 19．文中画横线的句子有语病，请予以修改。（4分） 20．文中画波浪线的句子使用了拟人的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（4分） 河南省濮阳市部分学校2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，11分) 阅读下面的文字，完成18-19题。 美穗子这件事，对中日友好产生了很好的影响。日本人民很受感动。那些参加过侵华战争的旧军人，得知这件事的来龙去脉，非常感慨。他们说，八路军拯救日本小姑娘这件事，更使他们认识到侵华战争的罪恶，表示要道歉，要感谢，赞扬八路军的革命人道主义。我收到了一大批① 。这些信电热情洋溢，北起北海道，南到九州，有的是请美穗子带来的，有的是直接寄来的，有的还送来了礼物。日本旧军人的一个组织也送来了信和礼物，还称我是什么“活菩萨”。 美穗子及其全家来我国探望的时候，我接见了他们。美穗子很激动，热泪盈眶，一再表示感谢。我对她讲，这件事，不只是我一个人会这样做，我们的军队，不论谁，遇到这样的事情，② ，这是我们的政策，是我们军队的无产阶级性质所决定的。美穗子说，她这次由日本来中国，北海道的渔民托她带来一盒干贝，表示对中国人民的祝愿。她还说，当年参加过正太路作战的日本旧军人再三向她表示，他们对不起中国人民，非常抱歉。我回答说，让我们化干戈为玉帛吧，日本民族是勤劳智慧的民族，愿中日两国人民世世代代友好下去，③ 。 18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过12个