9.2《项脊轩志》课件55张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

项脊轩志 ---------借一阁以寄三世之遗迹。 谜语：衣锦还乡 （打一明代散文家） 归有光 学习目标 1、了解作者归有光，积累相关文言知识。 2、熟读课文，把握全文以“喜”“悲”统摄全篇的写作特点，体会作者的思想感情。 3、探究细节描写的精妙，理解“事细而情深”的特点。 解题： 项脊轩，归有光的书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，作者自号项脊生，又把自己的书斋取名为“项脊轩”，有怀宗追远之意。 记、志、书、表，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点：以记事为主，夹叙夹议。 志，即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。 归有光（1506——1571年），字熙甫，号震川，明朝昆山人，著名散文家。作者自幼苦读，9岁能文，20岁通读五经和三史,但考试不利，35岁才中举，后8次考进士落第。 于是迁居到嘉定（今上海市）安亭江上，讲学20余年，学生颇多，称之为“震川先生”。他直到60岁才中进士当县令。 归有光与王慎中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派”。他的作品对清代桐城派散文影响很大，桐城派的姚鼐评价他：“是架设在唐宋八大家与桐城派之间的一座桥梁”。 近代林纾更尊他为“五百年来归震川一人而已”。 《震川文集》书景明万历二十七年刊本 “唐宋派”散文 提倡“独出于胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，唐宋派中他的成就最高。 他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。其文风后人评价曰：“不事雕琢而自有风味。” 字 音 轩 渗漉 修葺 垣墙 栏楯 偃仰 迨 异爨 阖门 长号 扃牖 象笏 呱呱 老妪 先妣 中闺 扉 兀坐 庖 栖于 啸歌 万籁 姊妹 xuān lù qì yuán dài cuàn yù bĭ guī fēi gū hé hù jiōng yŏu shŭn yăn háo wù páo qī xiào lài zǐ 项脊轩，旧（ ）南阁子也。室仅（ ）方丈（ ），可容一人居（ ）。 首句：……也，判断句 旧：原来的，旧的 仅：只有 方丈：一丈见方。（古今异义） 项脊轩,就是旧日的那间南阁子。室内只有一丈见方，可以容得下一个人居住。 疏通文意，并积累文言字词的用法 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下（ ）注，每移案（ ），顾（ ）视无可置者。又北向（ ），不能得日，日过午已昏。 下：向下。名作状。 案：书桌 顾：环顾 北向：向北。 这是间历经百年的老屋，灰尘泥土向下渗漏，雨水直往下滴。每当挪动一下桌案，环顾四周也没有可以安置的地方。（屋子）又是朝北的，照不到阳光，时间一过中午室内就昏暗了。 余稍为修葺，使不上（ ）漏。前（ ）辟四窗，垣墙（ ）周庭，以（ ）当（ ）南日，日影反照，室始洞然。 上：从上面，名词做状语 使不上漏：使之不上漏，省略句 前：在前面，名词做状语 垣墙：筑起围墙，名词做动词 以：用来 当：对着，面对着，向着。 我略微修补了一下，使（它）不从上面渗漏土、雨，在阁子前面（北面）开了四扇窗，围着庭院筑起围墙，用来 对着南面射来的阳光，借助日光的反射，室内才明亮起来。 又杂植兰桂竹木于（ ）庭，旧时栏楯，亦遂增胜（ ）。 于：在。 状语后置 栏楯：栏杆。纵为栏，横为楯（直栏横槛）。 胜：美，光彩。 又在庭院中错杂栽种了兰花、桂花、竹子、树木，旧时的栏杆也因而增添了光彩。 屈原以兰桂喻美德，宋代人以竹喻志节，文中“杂植兰桂竹木于庭”一句表明作者品格高洁，志趣高雅。 为何修葺项脊轩作者会“杂植兰桂竹木于庭”。 借书满架，偃仰啸歌（ ），冥然兀坐，万籁有声（ ）。而庭阶寂寂（ ），小鸟时来啄食，人至不去。 偃仰啸歌：或俯或仰，大声吟诵。 万籁有声：外界的各种声音都能听见。 寂寂：非常寂静。 借来的书放满了书架，我或俯或仰,高声放歌,大声吟诵，有时