内容正文:
第二单元 官员的选拔与管理
第7课 近代以来中国的官员选拔与管理
[学习目标]
1.知道近代以来中国的官员选拔与管理制度的演变。
2.了解西方近代文官制度对近现代中国公务员制度的影响,理解人类制度建设的历史渊源及其区别。
一、晚清选官制度的变革
1.戊戌变法时期的选官制度变革
(1)背景:
①在新的时代条件下,_____制度受到很大冲击。
②随着_____的传播和________的开展,19世纪80年代后,科举制度发生一系列变化。
洋务运动
科举
西学
(2)选官制度变革:
①1898年,清政府加设____ 特科,选拔_________之才。
②在康有为等人的建议下,废____ ,改试策论,以______命题。
(3)结果:戊戌变法失败后,慈禧太后下令所有考试悉照旧制。
经时济变
经济
八股
时务策
4
2.清末新政中的选官制度变革
(1)新政内容:
①改学堂:通令各省_____一律改为大学堂,各府、州、县学改为_________,并多设蒙养学堂。
②废科举:1905年,光绪帝诏准袁世凯、张之洞等人的立停科举之奏,决定自1906年起,所有___________一律停止。在中国历史上延续了1000多年的科举制度被废除。
乡试、会试
书院
中小学堂
(2)选官制度变革:
①新政开始后,改革_____________成为共识。
②变官制:清政府一方面进行官制改革,裁减冗署冗官,改总理衙门为_______,陆续设______部、巡警部、学部等部门,瓦解了传统的六部建制;另一方面对选官制度进行部分更新,规定凡学堂考试合格毕业者,均给予_____、举人、_____等出身,对成绩优秀者进行殿试后,“酌加擢用,优予官阶”。
传统选官制度
进士
外务部
农工商
贡生
③1904年初,清政府颁布《_____________》,统一全国学制,_____选官制度由此正式设立。不久,清政府确立了____________选官制度。
(3)结果:1905年废除科举制度后,_____选官、___________选官一直是清政府官员选拔的主要方式。
奏定学堂章程
留学毕业生
学堂
学堂
留学毕业生
7
【图解历史】
科举制度的发展历程
二、民国时期的官员选拔制度
1.南京临时政府的文官选拔制度建设
(1)背景:1912年,中华民国建立。
(2)官员选拔:南京临时政府十分重视官员选拔制度,出台了官员选拔方面的一系列法规草案。
(3)评价:
①孙中山的文官考试思想,进一步奠定了近代中国_____制度的基础。
②南京临时政府的文官选拔制度基本停留在纸面上,但对日后_____文官制度的建设产生了重要影响。
文官
民国
2.北洋政府时期的文官选拔制度
(1)官员选拔:主要采用考试和甄别两种方式。
①1913年初,北洋政府颁布《___________草案》等法案。
②甄别主要是指对已经在文官职位上工作的人,通过检验__________、调查经历、检查__________、考查学识与工作经验等决定其能否留任。
文官考试法
工作成绩
毕业文凭
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(2)意义:
①《文官考试法草案》的颁布,是_____________建立的标志。
②甄别是旧人事制度向现代_____制度转变的一个重要措施,用意在于保持行政的_______与稳定性。
连续性
文官考试制度
文官
3.南京国民政府时期的公务员制度
(1)背景:
①南京国民政府成立后,重新设计颁布了政府的_____制度,“官吏”称谓逐渐被“公务员”代替。
②以_________时期的文官制度为基础。
③继承、吸收了中国传统_________制度和________制度的精华。
④落实孙中山关于文官考试的思想主张。
西方文官
人事
北洋政府
考试监察
(2)官员选拔:
①1929年,国民政府制定《公务员任用条例》,1933年颁布《______任用法》。
②公务员的选任由最高考试机关——______负责,“所有公务员均须依法律,经考试院考选、铨叙,方得任用”。
③1929年,国民政府公布了第一部《_____法》。
④对一般在职人员,国民政府采用________ 措施,使其取得任用资格。
公务员
考试院
考试
甄别审查
(3)评价:
①《考试法》允许____参加考试,具有更强的______和平等性。
②尽管有制度规定,但实施过程中漏洞百出,任用亲信、_________现象始终无法禁绝。
拉帮结派
女子
开放性
三、中华人民共和国的干部制度和公务员制度
1.干部制度的沿用
(1)历程:
①中华人民共和国成立后,沿用民主革命时期由_________及各级_________部门统一管理的干部制度。
②后来,我国又建立了在中共中央及各级党委组织部门统一领导、统一管理下的_____管理的干部制度。
(2)意义: