浙江省部分地区2023-2024学年高二上学期12月语文试卷汇编：写作专题

写作专题 浙江省强基联盟2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”(《论语·雍也》) 以上材料触发了你怎样的联想与思考?请结合自己的体验和感悟写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；文体特征鲜明，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 浙江省北斗星盟2023-2024学年高二上学期12月阶段性考试语文试题 四、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 如果有一天，别人不需要以欺骗来安慰他，获得他的信任，他就成熟了。 ——印度心灵导师安东尼·德·梅鞍 一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。 ——中国作家亦舒 成熟的人不问过去。 ——来自网络 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 浙江省金华市卓越联盟2023—2024学年高二12月阶段性联考语文试题 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 2023年杭州亚运会女子100米栏决赛中，选手吴燕妮因她出色的表现和高调的言行，成了备受争议的体坛女明星。有人认为，有个性无可厚非，年轻人就是要积极显现自己的能力和优点，让人们更认识自己的价值和潜力；但也有人认为，要低调藏锋，不要太张扬自己。 作为成长中的青年人，读了以上的材料，你有什么思考与启发？请结合自己的生活与学习，围绕“藏与显”的话题写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 浙江省嘉兴高级中学2023-2024学年高二上学期12月第二次教学调研语文试卷 四.写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 现代社会，人们越来越难以抵抗外界干扰。在意他人的看法，关注外界的评论，沉迷冗杂的信息。日积月累之下，渐渐地把自己的一生，从一条康庄大道，走成狭窄隧道。拥有屏蔽力，才是现代人最了不起的能力。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题立意 这则作文材料在审题立意上其实并不存在很大的困难，其核心概念是“屏蔽力”，围绕屏蔽力展开分析是关键，屏蔽力缺失的危害，拥有屏蔽力的意义，这是两个论述的重要方面。 浙江省台金七校联盟2023-2024学年高二上学期12月期中联考语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 老子认为“知足者富”“知足不辱”。鲁迅却说：“不满是向上的车轮。”习近平总书记也说：“我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。” 以上材料引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作专题 浙江省强基联盟2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”(《论语·雍也》) 以上材料触发了你怎样的联想与思考?请结合自己的体验和感悟写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；文体特征鲜明，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 23.审题参考：(基准分43) 知者、好者和乐者，就是人生追求上的三个不同层次和境界。这一人生追求上的三个不同层次和境界，就来自孔子的论说。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”(《论语·雍也》)孔子的这一论说，注重从心性所向的不同志趣和兴致入手，揭示人生不同的追求能力以及所体现的价值层次。在孔子看来，“知、好、乐”是一个综合性的理念，涵盖了对知识的追求、对道德的坚持以及对人生的享受。 在“知之者”“好之者”和“乐之者”的三个品阶中，“知之者”为最低层阶，“乐之者”为最高层阶。最高修为层阶来自最低层阶，最低层阶可上升为最高修为层阶。知之者，是明晓善之价值的人生求知修为。好之者，是相信体认善之价值意义的修为。乐之者，是以践行善之价值为乐趣之修为。 人生修为，非是“好之”则不能“乐之”,非能“乐之”则体道不深。“乐之”者，方是“好之”者的根心分定。乐在其中，方能学而不厌，诲人不倦，乐而忘忧。 “好之者”的人生价值体验，之所以高于“知之者”,就在于形成了认识自觉，确立了主体意识，明确了目标志趣，具有了责任担当，树立了恒心意志，实现了人格分定。审题要求： (1) 知者、好者和乐者，就是人生追求上的三个不同层次和境界。 (2) 由求学推而广之，可以推及事业成功、人生追求等。 (3)需要阐明三者关系。 浙江省北斗星盟