浙江省部分地区2023-2024学年高二上学期12月语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 浙江省强基联盟2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题 (二)阅读下面的文字，完成下面小题。(10分) 桂树在我国的栽培历史悠久，先秦时期的古籍《山海经》就提到“招摇之山多桂”,《楚辞》中有“援北斗兮酌桂浆”。《吕氏春秋》中盛赞：“物之美者，招摇之桂。”后世咏桂的诗词甚多。可见， A 。 中秋前后，桂花绽放，黄色或白色，香气绝佳。北周庾信《山中》:“涧暗泉偏冷，岩深桂绝香。”再幽深的地方，只要有桂花开放，香气便四处飘溢。 B ,故桂花酒、桂花饼、桂花糖等食物都广受欢迎。 ①我国江南有食用桂花的传统，将桂花收集起来加盐或糖腌渍封存，②煮在酒酿圆子里，③或用来制桂花糖藕。④清代的《花镜》中说桂花的食用：“花以盐卤浸之，经年色香自在，以糖舂做饼，点茶香美。”⑤人们还利用桂花散发的芳香素调节人的心理、生理机能，杀菌驱虫、净化空气等功效。⑥明代的文震亨以享受生活的缘故闻名，⑦他在《长物志》中讲述了在桂花丛中建一亭，一边欣赏桂香，一边以花为食，⑧浪漫、闲适的情境令人神往。 21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分) 22.文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分) 浙江省北斗星盟2023-2024学年高二上学期12月阶段性考试语文试题 （二）语言文字运用II（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21—22题。 我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是由北向南，或走堤坝，或沿着河岸行走。 ① ，就会遇见赶着羊群归家的老汉，那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草，仍是不忍归栏的样子，我还常看见一个放鸭归来的老婆婆，她那一群黑鸭子，是由两只大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面。 比之堤坝， ② ，我喜欢河水中那漫卷的夕照。当然，水中还有山峦和河柳的投影。让人觉得水面就是一幅画，点染着画面的，有夕阳、树木、云朵和微风。微风是通过水波来渲染画面的，微风吹皱了河水，那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵和树木的投影给揉碎了，使水面的色彩在瞬间剥离，有了立体感，看上去像是一幅现代派的名画。我爱看这样的画面，所以如果没有微风相助，水面波澜不兴的话，我会弯腰捡起几颗鹅卵石，投向河面， ③ ，我会坐在河滩上，安安静静地看上一刻。 21．文中使用修辞手法判断正确的一项是（ ）（3分） A．比拟、比喻、夸张 B．借代、比拟、对比 C．借代、比喻、夸张 D．比拟、比喻、对比 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） ____________________________________________________________________________________________ 浙江省金华市卓越联盟2023—2024学年高二12月阶段性联考语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 斯洛伐克女作家黑山说：“我读过很多中国诗歌，但曹雪芹的诗，尤其是女性诗歌首屈一指。然而，翻译这些诗却是最难的，不仅要传达诗意、体现诗韵，我还要考虑情节的需要，比如在‘海棠诗社’中，黛玉的诗往往是公认最好的，宝玉的则逊色一些，所以我也需要在翻译中体现这种差距——让黛玉的诗达到拜伦或普希金的水平，而宝玉的就‘一般般’。” 黑山表示：“《红楼梦》是散文和诗的交响曲，虽然翻译诗很难，但事实上，我非常享受翻译的过程，当我把所有的诗都翻译完时，甚至有一种   的感觉。” 解决了对一般情节和诗的翻译，对于外国读者来说，《红楼梦》中依然存在大量易被遗漏或不易被理解的内容，比如复杂的家庭成员和社会关系——中外文中对于“叔叔”“舅舅”等表述上的差异，“甄士隐”“贾雨村”等带有的“谐音梗”人名背后的隐喻，“宝玉”“黛玉”“宝钗”的名字本身所代表的“物件”及美感在变成“拼音”后的流失，还有大量中国历史文化典故，不一而足……针对这些情况，黑山专门在书后附上了“家谱”和“名词解释”，以辅助阅读。通过以上这些做法，黑山近乎完整地传达了书中所有的“文化意象”，也近乎完美地克服了“不可译性”。 20.对填入横线中的成语，你认为“如释重负”和“怅然若失”哪个更符合文段情境？为什么？（3分） 21.我们日常生活或网络中的“谐音梗”，古人其实早已常用。请指出下面这首南朝乐府民歌《西洲曲》中谐音“梗”在何处？有何妙用？（3分） 采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。 22.黑山认为