精品解析：吉林省吉林市永吉县2023-2024学年八年级上学期11月月考语文试题

义务教育质量监测 八年级语文学科 （总分：120分 时间：120分钟） 一、积累与运用（15分）（1—5题每句1分，6—9题每题2分。） （一） 1. 按要求完成默写。 （1）_______________，江入大荒流（李白《渡荆门送别》） （2）庭下如积水空明，_______________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）几处早莺争暖树，_______________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）《答谢中书书》中写晨昏景物变化之美的句子是：_____________，猿鸟乱鸣。_____________，沉鳞竞跃。 （5）《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静句子是：_______________，_______________。 （二） 阅读下面的文字，按要求作答。 中华典籍【甲】（A.烟波浩渺 B.浩如烟海），记录着数千年的沧海桑田。电视节目《典籍里的中国》穿越古今的演绎，深受观众喜爱。节目【乙】（A.聚焦 B.聚集）中华优秀文化典籍中的经典名篇，以对话的形式营造了“故事讲述场”，让传统典籍更加可亲可感。 典籍是文化传承的载（ ① ）体，蕴藏其中的家国情怀和奋斗激情，给人思想启迪和精神动力。通过一本书，在时间上思接千载，在空间上视通万里。书本虽小，但就像一个时空容器，______的美丽意象、______的宏大场景、______的深沉思考……古今中外都可尽收其中。人们翻开书籍，就如同打开了一个广mào（ ② ）的精神世界。 2. 根据汉字文中①处写拼音，根据拼音为文中②处写汉字。 ①载______体 ②广mào______ 3. 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处正确的一项是（ ） A. 【甲】A【乙】A B. 【甲】B【乙】B C. 【甲】A【乙】B D. 【甲】B【乙】A 4. 文中划线句子的主干是________________________。 5. 在文中横线上依次填入下列三个句子，排序恰当的一项是（ ） ①“究天人之际，通古今之变” ②“黄鸟于飞，集于灌木” ③“金戈铁马，气吞万里如虎” A. ①③② B. ①②③ C. ②①③ D. ②③① 二、阅读（45分） （一）古文阅读（15分） 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】孟子曰：“桀纣①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道得其心斯得民矣。得其心有道：所欲与②之聚③之，所恶勿施尔也④。民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹⑤也。” 【注释】①桀（jié）纣（zhòu）夏朝、商朝两位暴君。②与：同“为”，替的意思。③聚，积攒，聚集。④尔也：而已。⑤圹（kuàng）：原野。 6. 关于甲文，下列表述不正确的一项是（ ） A. 孟子，名柯，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。 B. 作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。 C. 文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。 D. 文章集中反映了孟子“仁政”“法治”的思想。 7. 下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ） A. 委而去之 委：委屈 B. 寡助之至 至：极点 C. 亲戚畔之 畔：同“叛”，背叛 D. 所恶勿施尔也 恶：厌恶 8. 用“/”给文中面线句子断句（断两处）。 得 其 民 有 道 得 其 心 斯 得 民 矣 9. 把下列句子译成现代汉语。 民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹也。 10. “域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”这三个句子的顺序能否改变？为什么？ 11. 甲文中“得道者”的意思是什么？文中与它意思相同的一个词语是什么 12. 甲文说“得道者多助”，乙文说“得天下有道”。这两个“道”是一个意思吗？请说说你的理解。 （二）现代文阅读（25分） （甲）（16分） 阅读下面文章，完成文后问题。 锦诗之美 ——记敦煌研究院女院长樊锦诗 羽毛 ①樊锦诗，一个女人的名字，让人遐想到锦缎，诗歌，华丽纷披的美丽。四十余年过去，她的名字，却在大风沙里成长为一种精神。 ②四十余年前，樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面容清秀的姑娘，把父亲劝阻的信压在箱底，放弃繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作。 ③文艺片里的丝绸之路，总看见快乐的西部人弹着冬不拉，唱着小调，漂亮的女子献上洁