3-1《百合花》课件22张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

一、文本角度 ①人物、②情节、③环境——虚构 人物：主要人物、次要人物 情节：矛盾冲突、变化发展 环境：自然环境、社会环境 ④主旨——真实 小说是虚构的艺术，真实是虚构的基础（艺术的虚构来源于生活的真实） 虚构丰富了心灵的真实（虚构带来了艺术的真实）：细节真实、人物心理、情感真实；虚构突破真实的限制，充满想象和创造力，使主题更深刻； 虚构与真实相互依存（小说艺术源于生活又高于生活），深化主题，提升小说艺术价值。 ⑤手法 二、读者接受 百合花 茹志鹃 从三要素的角度读懂小说主题思想 从手法角度鉴赏小说艺术特点 感受诗化小说特点 【作者简介】 茹志鹃（1925年9月13日——1998年10月7日），浙江杭州人。当代著名女作家，著名导演王啸平的夫人，王安忆的母亲。 她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。曾用笔名阿如、初旭。祖籍浙江杭州。1925年9月生于上海。家庭贫困，幼年丧母失父，靠祖母做手工换钱过活。11岁以后才断断续续在一些教会学校、补习学校念书，初中毕业于浙江武康县武康中学。1943年随兄参加新四军，先在苏中公学读书，以后一直在部队文工团工作，任过演员、组长、分队长、创作组组长。1947年加入中国共产党。1955年从南京军区转业到上海，在《文艺月报》做编辑。1998年10月7日逝世。其代表作有《百合花》。 小说以 (社会环境) 为背景，描写的是 （时间） ， （情节事件） 的几个小故事，通过塑造 的小通讯员和 的新媳妇形象，表现了 。 小说以解放战争中打海岸的战斗为背景，描写的是1946年的中秋之夜，在部队发起总攻前后，小通讯员护送“我”到包扎所、向新媳妇借被子、最终战斗牺牲的几个小故事，通过塑造朴实羞涩、不畏牺牲的小通讯员和善良纯洁、深明大义的新媳妇形象，表现了战争年代崇高纯洁的人际关系，歌颂了人性美和人情美。 “《百合花》可以说是在结构上最细致、严密，同时也是最富有节奏感的。它的人物描写也有特点,是由淡而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看得清，最后，不但让我们看清了他的外形，也看到了他的内心。  ” ——茅盾 一、人物 （5）通讯员撒开大步，一直走在我前面。一开始他就把我撩下几丈远。……我开始对这个通讯员生起气来。 （6）路上走走停停等“我”……奇怪的是，我从没见他回头看我一次，我不禁对这通讯员发生了兴趣。 ——动作描写：关心同志 （7）现在从背后看过去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙。他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。 ——外貌描写：年轻质朴，充满活力 （8）他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。 ——神态、动作描写：憨厚朴实，拘谨腼腆 （40）我看他那副认真、为难的样子，又好笑，又觉得可爱。不知怎么的，我已从心底爱上了这个傻呼呼的小同乡。 ——侧面描写：憨厚质朴 （42）走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦！”。——动作描写：关心同志，诚挚认真 （54）为了保护担架队员英勇牺牲。——侧面描写：不畏牺牲，舍己为人 新媳妇 （28）老百姓，死封建。 （30）高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。 ——外貌描写：娇俏美丽 （30）她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。 （44）她不好意思地笑了一下说：“刚才借被子，他可受我的气了！”说完又抿了嘴笑着。 ——语言、神态、动作：俏皮可爱 （52）大家都要抢着去烧锅，特别是那新媳妇。我跟她说了半天，她才红了脸，同意了，不过只答应做我的下手。 ——神态描写：害羞腼腆 （33）将她唯一的嫁妆被子借了出来 （58）在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。。 ——语言、神态、动作描写：善良纯洁、深明大义 “我”在文中的作用？ ①小说以“我”为线索：通过“我”从团部到前沿包扎所的所见所闻所思，自然而巧妙地把故事串联起来。【情节角度】 ②从“我”的视角栩栩如生地描绘了小通讯员和新媳妇的人物形象：从“