8.1憧憬美好集体（最新版）-2023-2024学年七年级道德与法治下册高效优质课件（统编版）（图片版）

第三单元 在集体中成长 第七课 美好集体有我在 8.1 憧憬美好集体 1 新旧课标 比较 2022年 版课标 能正确认识和处理个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神 2011年 版课标 ●正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量 ●理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作 学习目标 知识目标：了解集体愿景的内涵及作用；理解美好集体对我们成长的意义；掌握美好集体的特征 素养目标：增强集体观念，激发集体荣誉感，培养主人翁意识，体会集体的力量来自团结，掌握与人合作的技巧，学会正确处理集体中的人际关系，培养“责任意识”“健全人格”核心素养 1.什么是美好集体的愿景 2.集体愿景的作用 3.美好集体的作用 4.美好集体的特点 5.如何看待集体中的竞争 自主学习 3 景 愿 景 心愿 景象 个人脑海中所向往的前景 愿 一、共同的愿景 1.什么是美好集体的愿景 p72 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 笔记 注意：集体愿景≠个人愿景 5 探究一：集体愿景的内涵及其作用 材料一：中国跳水梦之队出征世界杯，我们的目标是包揽所有金牌 与奥运会、世锦赛并称为世界跳水三大赛的跳水世界杯，于2022年10月22日在德国首都柏林展开第三个比赛日的争夺。陈艺文/昌雅妮、王宗源/曹缘以及陈芋汐分别摘得女子双人3米板、男子双人3米板以及女子单人10米台冠军,中国队继续包揽冠军。 思考：中国国家跳水队的共同愿景是什么？这个共同愿景发挥了什么作用？ 夺取金牌，为国争光。这是他们共同的目标、使命和价值观。有了这个共同愿景，中国国家跳水队每个队员在赛场上团结协作、相互配合，中国国家跳水队才能在赛场上夺得金牌。 5 6 笔记区：P72 集体愿景的含义、作用？ 含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 ▲作用： （1)(对集体)是集体精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 （2)(对个人）共同愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 7 探究二：美好集体愿景的重要性 思考一:班级发展过程中，哪一张奖状的获得让你印象深刻或引以为豪?给我们讲一讲那张奖状的故事吧~ 每一张奖状的获得，都是集体成员共同努力的结果。美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 思考二:在集体获得奖状的同时，集体中的个体成员获得了什么? 在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 8 笔记区：P73 （1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 （2）在美好的集体生活中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 ▲▲2.美好集体对我们成长有什么意义？ 9 二 良好的氛围 9 会。因为美好集体是民主的、公正的。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。同时，美好集体是每一个人的集体，只有人人都关心、爱护集体，为集体出力它，集体才会充满关怀和友爱，才会让每个人都感受到集体的温暖。 张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建言献策。 （1）在集体生活中，你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗？为什么? （2）为你的班集体提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。 合作探究 （1）美好集体是民主的、公正的 3. 美好集体有什么特征？（美好集体具有良好氛围的表现） 2.在集体中如何做到民主与公正？ ①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； ②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外； ③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力大，又比较内向，很少与同学交流。 小梁收到钱物和一封信 有的同学欺负他 班委会商量如何帮助他 平时大家很少关注他 （1）如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？ 面对场景一不被同学关注时，会感到伤心、孤独和落寞，想融入集体却又没有好的