14.4 第1课时 电流和怎样使用电流表2023-2024学年沪科版九年级全一册物理

第十四章　了解电路 第4节　科学探究：串联和并联电路的电流　 第1课时　电流和怎样使用电流表 单击此处编辑母版文本样式 认识电流的概念。 ◎重点:学会使用电流表，能正确使用电流表测量电路电流。 素养目标 单击此处编辑母版文本样式 生活中的物理 水管中的水向一定方向流动，形成“水流”。与此类似，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成电流。“水流”有大小之分，电流也有强弱之分。电流的强弱如何测量？这就是我们这堂课要解决的问题。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 重点梳理 电流  1.电流是表示　电流强弱　的物理量。  电流强弱　 2.电流用字母　I　来表示，单位是　安培　，简称　安　，符号是　A　。常用的单位还有　毫安　(符号　mA　)、　微安　(符号　μA　)。1 mA＝　10－3　A；1 μA＝　10－6　A。  I　 安培　 安　 A　 毫安　 mA　 微安　 μA　 10－3　 10－6　 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 教师可以简单介绍安培的物理贡献，培养学生树立正确的物理价值观。(电流的单位是为了纪念法国物理学家安培在电学研究中的巨大贡献而命名的) 1.10 mA＝　0.01　A；0.3 mA＝　300　μA。  0.01　 300　 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 怎样使用电流表  1.电流表的元件符号是  　。  2.实验室使用的电流表有　两　个量程，分别为　0~0.6　A和　0~3　A，分度值分别为　0.02　A和　0.1　A。  3.电流表与被测用电器　串　联，电流从“　＋　”接线柱流入，从“　－　”接线柱流出。  两　 0~0.6　 0~3　 0.02　 0.1　 串　 ＋　 －　 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 5.注意观察电流表量程，待测电流不能超过电流表的　量程　。  量 程　 4.电流表应与被测用电器　串联　，不允许将电流表与用电器　并联　。  串联　 并联　 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 电流表内阻很小，可忽略不计，在电路中相当于能测量电流大小的导线。 学习小助手 单击此处编辑母版文本样式 2.下列电路中，能直接测量通过灯L1电流的电路是 (　D　) A　　　　　　　　　　B D C　　　　　　　　　　D 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 认识电流表 学会使用电流表测量电路中的电流 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (1)使用前，看指针是否指在零刻度线处，如果没有，要调节调零螺母进行校零； (2)观察它的量程和分度值，选用合适的量程测量； (3)读数时，根据选择的量程刻度和分度值进行读数； (4)电流表不能直接接在电源上，否则会造成电源短路，烧坏电流表。 学习小助手 单击此处编辑母版文本样式 1.图(a)电流表选的量程是　0~0.6　A，分度值是　0.02　A，电流表测量的电流大小是　0.42　A。  图(b)电流表选的量程是　0~3　A，分度值是　0.1　A，电流表测量的电流大小是　1.6　A。  0~0.6　 0.02　 0.42　 0~3　 0.1　 1.6　 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.图为甲、乙、丙三位同学使用电流表出现的问题，请分别写出造成这些现象的可能原因。 甲同学:　电流表的正、负接线柱接反了　；  乙同学:　电流表所用的量程太大　；  丙同学:　电流表所用的量程太小　。  电流表的正、负接线柱接反了 电流表所用的量程太大 电流表所用的量程太小 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 3.连接如图所示的电路，分别用电流表测A、B、C三处的电流，并将测得的电流填入下表。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 位置 A B C 电流I/A 问题:  原因:  解决方法:  合作探究 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 可以小组分工完成，小组内的一部分成员完成甲电路图的连接并完成A处电流的测量。另一部分同学完成乙电路图的连接并完成B、C两处电流的测量。 在测量过程中，让小组成员记录自己小组在测量过程中所发现的问题和如何解决问题的。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 $$