8.1金属材料课件---2021-2022学年九年级化学人教版下册

第1课 金属材料 化学人教版 九年级下 1 1.通过事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系； 2.了解常见金属的物理性质，知道性质很大程度上决定用途，但同时还要考虑其他因素； 3.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金及其用途。 学习目标 锅碗瓢盆叮当响 穿金戴银新时尚 新知导入 高楼大厦立如林 神舟飞天祖国强 知识点1、金属材料 在日常生活中广泛使用由金属材料制成的物品 新知探究 金属材料包括纯金属以及它们的合金。 纯金属：由一种金属元素组成的纯净物，属于单质，如铁、铜、铝等。 合 金：在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特征 的物质，属于混合物，如铝合金、生铁、钢等。 金属材料 有些物质虽然含有金属元素，但不是金属材料，如Fe2O3、MnO2、NaCl等，因为它们不具有金属的物理特性。金属材料中至少含有一种金属单质。 特别提醒！ 人类在使用铁、铝和铜等金属材料的过程中，有什么时代的特点？ 铝的利用要比铜和铁晚得多，仅仅是100多年前的事情。但由于铝的密度小和具有抗腐蚀等优良性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜，位于铁之后，居第二位。 【探究内容】请学生取三块同样大小的铜片、铝片和铁片，进行探究。小组确定研究方案，从光泽、硬度、导电性、导热性、延展性、熔点等多方面进行比较。 【步骤】 1．观察它们的颜色和光泽。然后用细砂纸打磨，再观察它们的颜色和光泽。 2．感觉一下它们的质量大小，由此判断它们的密度大小。 3．试试它们是否容易被弯曲、折断，并感觉一下它们的硬度。 4．用手拿着金属片的一端，在酒精灯上方烘烤它的另一端(注意：时间不要长，防止烫伤)，试试它能不能传热。 [思考讨论] 1．常温下，是不是所有的金属都是固体? 2．金属用砂纸打磨前后，其颜色和光泽是否相同?这说明了什么? 3. 金属有哪些共同的物理性质？金属的这些物理性质完全相同吗?请举例说明。 活动与探究— 金属的物理性质 [交流] 大多数金属常温下为固态(除汞外)，有颜色和光泽，有良好的导电性、导热性和延展性，熔点较高，密度、硬度因金属的不同而不同。 总结 1．金属的共同物理性质：有光泽、能导电、能导热、能弯曲、有延展性。 2．金属的特性：大部分金属呈银白色，而铜是紫红色、金是黄色。大部分金属是固态，而汞是液态。金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大。 讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息，并查阅有关资料分析讨论下列问题。 物理性质 物理性质比较 导电性(以银的导电性为100作标准) 　 银　铜　金　铝　锌　铁　铅 (优) 100 99 74 61 27 17 7.9 (良) 密度/(g·cm-3) 　 金　铅　银　铜　铁　锌　铝 (大) 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7 (小) 熔点/℃ 　 钨　铁　铜　金　银　铝　锡 (高) 3410 1535 1083 1064 962 660 232 (低) 硬度(以金刚石的硬度为10作标准) 　 铬　铁　银　铜　 金　铝　铅 (大) 9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 (小) 1 . 为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？ 因为铁的硬度比较大，而铅的硬度较小，并且铅有毒会对人体造成危害，不适于用来制造菜刀、镰刀等物品。 讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息，并查阅有关资料分析下列问题。 物理性质 物理性质比较 导电性(以银的导电性为100作标准) 　 银　铜　金　铝　锌　铁　铅 (优) 100 99 74 61 27 17 7.9 (良) 密度/(g·cm-3) 　 金　铅　银　铜　铁　锌　铝 (大) 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7 (小) 熔点/℃ 　 钨　铁　铜　金　银　铝　锡 (高) 3410 1535 1083 1064 962 660 232 (低) 硬度(以金刚石的硬度为10作标准) 　 铬　铁　银　铜　 金　铝　铅 (大) 9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 (小) 2 . 银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？ 银的价格昂贵，而且银的密度大，不易架设。 讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息，并