人教版九年级下册 第八单元 课题1 金属材料 导学案（第2课时）

公园路中学理化学科导学案 班级： 课型：新学课 主备人：安新东 审阅人： 授课人： 授课时间: 课 题 课题1 金 属 材 料 课 时 第2课时 学习目标 使学生了解金属的物理性质，了解常见合金的成分性能和用途 学习重点 物质性质与用途的关系 学习难点 培养学生运用探究方法得出相关结论的能力 课前准备 教学课件 学生学案 学法指导 按照问题—实验—观察—分析—结论的程序实行探究式讨论教学 教学环节 主备人导学设计流程 二次复备导学流程记载 预习先行问题导学 1．金属的用途： 物质的 在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的影响因素。在考虑物质的用途时，还需要考虑 ， ，是否美观。使用是否便利，废料是否易于 和 等多种因素。 2．合金： 生铁和钢都是铁的 。 (1)合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更 ，抗腐蚀性能等也更 ，因此，合金比纯金属有更广泛的用途。 (2)钛和钛合金熔点 、密度 、可塑性 易于加工、机械性能好、 强。 合作探究 展示质疑 1、几种常见的金属：（铁、铜、铝、锌、钛） （1）、金属的物理性质大多数金属为银白色，常温下为固体，有光泽、有良好的导热导电性、有延展性、熔点高，硬度、密度因金属的不同而不同。铜呈紫红色，金呈黄色。汞是液体。 （2）、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的影响因素。在考虑物质的用途时，还需要考虑资源，价格，是否美观，使用是否便利，废料是否易于回收和对环境是否影响等多种因素。 （3）、【讨论】根据你的生活经验和表8-1所提供的信息，分小组进行讨论以下问题 ①为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？ ②已知银的导电性是100，铜的导电性是99，而银1980000元一吨，铜28000元一吨，银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜而不用银制？ ③为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？ ④为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬，而不镀金？