专题二 生命的思考 课件-2024年中考道德与法治一轮复习

专题二　生命的思考 思维导图 核心观点 1.生命来之不易,生命是独特的、不可逆的、短暂的,是坚强的、有力量的,更是崇高的、神圣的,要敬畏生命。 2.生命至上,生命价值高于一切,要敬畏生命,珍爱生命,不仅要珍爱自己的生命,也要关爱和善待他人的生命。 3.守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式,增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法,还需要关注并养护我们的精神,守护精神家园,接受中华优秀传统文化的滋养。 4.面对挫折,我们要增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力;培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;坚持目标,不断努力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。 5.生命拒绝冷漠,要关切他人的生命,传递温暖,共建和谐社会。 6.伟大在于创造和贡献,在平凡中创造伟大,活出生命的精彩。 7.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。 考点知识清单 考点1 敬畏生命　珍爱生命(七上第八课、第九课) 1.生命的特点是什么?(七上P89~91) (1)生命来之不易。 (2)生命是独特的。 (3)生命是不可逆的。 (4)生命是短暂的。 (5)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿。 2.生命接续的内涵和意义是什么?(七上P92~93) (1)内涵:①在历史的长河中,正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。③人类生命的接续还包括人类精神文明的继承和创造。 (2)意义:①在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。 ②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。 3.在生命的接续中,人类精神传承的内容有哪些?(七上P93) (1)生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 (2)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 4.★为什么要敬畏生命?(七上P94~96) (1)生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的。 (2)生命是宝贵的,生命价值高于一切。 (3)生命至上,别人的生命和自己的生命同样重要。 5.★怎样做到敬畏生命?(七上P96~98) (1)思想上:从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,意识到每个人都需要与他人共同生活。 (2)行动上:不漠视自己和他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (3)内心选择:对生命的敬畏是内心的自愿选择。当能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 6.★怎样守护生命?(七上P100~104) (1)爱护身体:①关心身体的状况,养成健康的生活方式。②更加关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 (2)养护精神:①守住自己的心灵,追求真、善、美。②守护精神家园,传承优秀民族文化,在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。 7.如何正确认识和对待挫折?(七上P106~107) (1)面对挫折,人们对挫折的认识和态度不同,会有不同的情绪感受和行为反应。 (2)面对挫折,我们要及时调整自己,正确对待挫折。 (3)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 8.挫折的影响有哪些?(为什么说挫折是把双刃剑?)(七上P107) 消极 影响 ①面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等,这是很正常的。②如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为 积极 影响 ①得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠。②失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验 9.★面对挫折,如何发掘自身的生命力量?(如何战胜挫折?)(七上P107~109) (1)发现、发掘自己的生命力量,提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。 (2)培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (3)学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。 画里有话 启示:人生难免有挫折,挫折可以激发斗志,我们应以积极的态度面对挫折,迎难而上,积极寻求方法战胜挫折。 考点2 生命意义　人生价值(七上第十课) 1.★怎样的一生是值得的?(怎样的生命是有意义的?)(七上P113) (1)为自己:能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。 (2)为他人:当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。 (3)为社会和人类:将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。 2.如何发现和创造生命的