2024年中考山东省专用道德与法治一轮知识点梳理 主题一 专题一 成长的节拍 课件

主题一　生命安全与健康教育 专题一　成长的节拍 课标解读 内容要求 核心素养 考点 考情分析 1.客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力 2.能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系 1.政治认同 价值取向 2.健全人格 (1)积极向上 (2)自尊自信 少年有梦 成长节拍的考查,多联系漫画、模范人物事迹、学生生活情境,多以选择题的形式呈现,以名言警句类、漫画类、启示类为主,关联考点多为青春交往、合理利用网络、受教育权、亲社会行为、少年担当、职业选择、人生价值等 学习新天地 发现自己 思维导图 核心观点 1.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 2.努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。 3.学习点亮生命。我们要享受学习、体味学习、学会学习、终身学习。 4.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;要善于运用不同的学习方式;要树立正确的学习观念;要养成良好的学习习惯。 5.我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己,要善于接纳与欣赏自己。 6.重视他人的态度与评价,要客观冷静分析,既不盲从,也不忽视;用理性的心态面对他人的评价。 7.接纳自己,需要接纳自己的全部,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。 8.做更好的自己,要学会接纳与欣赏自己,需要扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能、为他人和社会带来福祉。 考点知识清单 考点1 少年有梦(七上第一课) 1.★青少年为什么要树立梦想?(七上P9~10) (1)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (2)有了梦想,人类才能不断地进步和发展。 (3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 2.少年的梦想有哪些特点?(七上P9~10) (1)天真无邪、美丽可爱。 (2)与个人的人生目标紧密相连。 (3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 3.★青少年如何实现梦想?(七上P11~13) (1)不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (2)努力,需要立志。要早立志,立大志, 立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)努力,需要坚持,需要方法。①分清轻重缓急,合理规划和管理时间;②劳逸结合,学会科学用脑;③循序渐进;④学思并进;⑤珍视团队合作。 知识拓展 梦想与现实的关系 (1)梦想与现实之间的关系既对立又统一。 (2)梦想源于现实又高于现实,梦想不等于现实,从梦想到现实有各种可能性。 (3)在一定条件下,梦想可以转化为现实。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 考点2 学习新天地(七上第二课、九下第六课第一框) 1.怎样正确认识学习?(七上P15~17) 地位 中学阶段,学习是我们的重要任务 内容 知识的获取、能力的培养以及学习做人 场所 学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习 途径 我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习 表现 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟 态度 学习需要自觉、主动的态度 感受 学习中有苦有乐 时间 ①学习伴随着我们的成长 ②学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习 2.学习对我们成长和发展有什么意义?(七上P18~19) (1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。 (2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。 (3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。 3.怎样认识学习中的乐与苦?(七上P20~21) (1)学习中的乐:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时…… (2)学习中的苦:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。 4.★怎样学会学习?(七上P22~23) (1)需要发现并保持对学习的兴趣。 (2)需要掌握科学的学习方法。要合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,寻找适合自己的学习方法。 (3)要善于运用不同的学习方式,合理运用自主学习、合作学习、探究学习。 5.青少年应怎样积极面对当下的学习?(九下P67~69) (1)我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 (2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。 (3)不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。 6.在实践中学习的重要性是什么?(九下P69~70) (1)实践出真知。在实践中