6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 勇担社会责任 6.2 做负责任的人 1 核心素养目标 道德修养：通过观看视频、分析材料，能对承担责任的代价与回报作出合理评估，做出正确选择，承担一定后果。能自觉履行对自己、对他人、对社会、对国家的责任，无怨无悔。 责任意识：通过观看视频、分析材料，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，增强责任意识，向身边履行责任不计代价与回报的人学习，做负责人的人。 2 1.承担责任的代价和回报是什么？ 2.面对责任，怎样作出自己的选择并承担相应的责任？ 3.为什么说我承担我无悔？ 4.自觉承担责任的意义？ 5.怎样承担责任，做一个负责任的人？ 自主学习 第一部分 不言代价与回报 PART 01 探究：承担责任的代价与回报？ 一、不言代价和回报 火不灭，我不回 5 探究：承担责任的代价与回报？ 龙麻子原名龙杰，是一名外卖员，还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时，他是第一一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的，也是他号召其他摩友们支援。 这次救火，不仅把刚买3个月的爱车骑到报废，甚至，连油钱都是借的;每次背着重达50多斤的货物，连续奋战36个小时，体力透支，累到呕吐，就用凉水冲头，打起精神继续冲。他说“火不灭，我就不回家”。 一、不言代价和回报 思考:选择承担救火责任，龙杰付出了什么? 爱车报废（金钱损失） 付出了时间、精力 如果做不好还可能受到指责 6 探究：承担责任的代价与回报？ 重庆摩托车手龙麻子爆红全网，逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞，圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示，这才是我们要追的明星艺人。 2022年8月，一企业被“龙麻子”的事迹感动，决定送一辆新摩托给他。 2022年9月6日，龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆进行展览。 一、不言代价和回报 思考:选择承担救火责任，龙杰得到了什么? 物质回报 精神回报 他人的尊重、赞许和认可 获得新的技能、经验 良好的自我感觉 奖励（一辆新摩托车 奖品、奖状 7 开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。 活动一：问题探究 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面 (无形的财富) 付出时间、精力和金钱 可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 良好自我感觉 他人的尊重和赞许 获得新的知识和技能 1.承担责任的代价与回报是什么？P71 “……我们申请志愿加入抗击新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，为赢得抗击病毒战斗的胜利贡献自己的一份力量，随时听候调令，义无反顾，奔赴一线，做出应有的贡献……” 医务工作者递交疫情防控请战书，说明什么？ www.515ppt.com 10 “没有特殊情况， 不要去武汉”，他让大家不要去，84岁的他却义无反顾去武汉，再次奋战在最前线。被称为疫情中的“最美逆行者”。 “最美逆行者” 思考：面对可以选择承担的责任，我们应该怎么做？ 知识归纳 2.如何承担自己选择的责任？ ①既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借 自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出合理的选择。 ②无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 正确 评估 做出 选择 义无 反顾 第二目 1 我承担我无悔 3.怎样正确对待不是我们自愿选择的责任？ 4.承担责任不言代价与回报的意义？ 5.如何做负责任的公民？ 在学校生活中，有些事情并不是我们自愿选择的...... 运动会将至，班主任任命小琪组建一支舞蹈队，进行开幕式表演。但期中考将至，学习任务繁重，同时小琪作为班干部，平时工作量已经很多。 小琪找到老师，希望把这个任务交给别人。但班主任拒绝了。小琪感到为难，但也积极投入舞蹈队工作中，帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练......舞蹈队工作开展得有声有色。 为此，小琪牺牲了很多娱乐和休息时间，有时也感到很累，学习成绩也有些下降。 你认为，小琪这样做值得吗？为什么？ 3、如何承担不可推卸的责任： P72一①-③ ①虽然有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 你认为面对不可推卸的责任，我们应该怎么做？ 改变态度 全身心投入 我承担我无悔 生活中有许许多多默默奉献的人…… 在他们身上，体现了什么品质？ ①不计代价与回报；②敢于承担责任，敢于担当； ③具有高度的社会责任感等等。 他们为了人民的生命