13.2 内能 课件 -2022-2023学年人教版物理九年级

人教版九年级全一册物理上册 13.2 内能 1.掌握内能概念及单位，知道影响内能大小的因素,理解内能与机械能的区别。 2.知道改变内能的两种方式，知道热量的概念及单位。 学习目标 课程导入 我们只要用火焰喷枪对着瓶口的空气处均匀加热十余秒，瓶塞就会被膨胀的空气顶出来。 当我们买了一瓶红酒准备庆祝却发现没有开瓶器打不开时，怎么办？ 推动瓶塞的能量来自哪里？ 内能 运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 类 比 结论：运动着的分子也有动能。 分子因做无规则运动而具有的能叫做分子动能。 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 内能 弹簧形变时具有势能 分子间相互吸引和排斥，分子之间有势能吗？ 类 比 结论：互相吸引（或排斥）的分子间也具有势能。 由于分子间存在相互作用力而具有的能叫做分子势能。 内能 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和叫作物体的内能。 单位: 焦耳 符号: J 　　机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。 内能=分子动能+分子势能 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 内能 炽热的铁水有内能，那冰雪有没有内能？ 因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，并且具有分子势能，所以一切物体都具有内能 铁水打花 泼水成冰 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 练习 1．下列与内能有关的说法，正确的是（　　）A．0℃的冰没有内能B．内能是由于分子之间有相互作用而具有的能 C．一个分子做无规则运动而具有的能D．任何一个物体在任何时刻都具有内能 一切物体都具有内能 2.煮牛奶时闻到牛奶香味，这是 现象。牛奶温度越高，其内能越 （选填大或小） D 扩散 大 分子动能+分子势能=内能 练习 3．甲、乙、丙三个同规格容器内装有水，三杯水体积、温度的关系如图所示，分析可知: (甲/乙/丙)杯中水的内能是最大的; (甲/乙/丙)杯中水的内能是最小的。 丙 甲 4.一般来说，冰水混合物的温度总保持在 ℃，冰水混合物的内能 (选填“为0”或“不为0”)。 0 不为0 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 内能的改变 1.内能改变的方式--热传递 热水袋取暖 冷毛巾给头部降温 烧水 哈气暖手 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 1.热传递的认识 低温物体 吸收热量 温度升高 ②热传递发生时：存在温度差 、自发从高温传递 热传递结束时：两物体温度相同 ③热传递的三种形式：热传导、热对流、热辐射（太阳） 内能增加 传递热量 高温物体 放出热量 温度降低 内能减少 ①热传递实质是内能转移 含有热量 热量多少 × 思考 下滑时有什么感觉？ 冬天搓手 以下例子是通过什么方式改变了物体的内能？ 做功改变物体内能 用温度更高的物体使铁丝温度升高 热传递 使铁丝温度升高 1．用火烧 2．太阳晒 4．用手焐 3．用手搓 5．在地上摩擦 6．用锤敲 7．反复弯折 温度升高的过程，往往伴随着运动 做功 物体内能的改变──做功 实验视频： 观察实验回答问题： （1）研究对象是什么？ （2）实验中硝化棉的作用是什么？ （3）实验说明了什么？ 空气 利用转换法显示空气内能的变化 对物体做功，物体的内能会增加 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 物体内能的改变──做功 冬天经常搓手 从滑梯上滑下，裤子会发烫 做功可以改变物体的内能 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 物体内能的改变──做功 演示实验： 对瓶内打气，观察到什么现象？ 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 实验思考： （1）瓶塞跳起说明了什么？ （2）出现雾是什么现象？说明 了什么？雾起了什么作用？ （3）实验说明了什么？ 空气对外做功 液化现象；说明温度降低；用转换法显示空气温度降低 物体对外做功，物体的内能会减少 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 水火箭升空的能量来自哪里呢？ 向瓶内打气时，空气膨胀，对水火箭做功，使水火箭升空 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 探究实验 气体膨胀对外界做功 设计实验： （1）实验中谁对谁做功？ 由于水蒸气遇冷会液化，所以可以在瓶内加入少量水，为瓶内提供足量水蒸气。 空气对活塞做功 空气内能减少，温度降低 （2）猜想：瓶内空气会发生什么变化？ （3）如何反映瓶内空气温度的变化？ 观察实验 （1）描述的实验现象，并分析原因。 原因：瓶内空气对外（瓶塞）做功，空气内能减少，温度降低，瓶内水蒸气遇冷液化，变成小液滴。 瓶塞跳起，瓶内出现白雾。 （2）说明了什么？ 物体对外界做功，物体内能