7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 1 运用你的经验 小鸣和妈妈约好时间看电影，在错过公交站，手机又没电的情况下向陌生人说明情况，请求借用手机…… 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？ 情感态度与价值观目标：树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。 知识目标：知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术。 能力目标：能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略。 学习目标 一、关爱他人是一种幸福 在长辈的呵护下，我们健康成长 （一）关爱他人的表现 在老师的鼓励下，我们增强学习信心 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 爱心座 关爱他人是一种幸福 （二）关爱他人的意义 9 （二）关爱他人的意义 1.对他人：每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 探究活动一 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急，车子在等您呢!”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说:“让你们久等了，谢谢大家!” 关爱他人是一种幸福 （1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ （2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。 关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 （1）我选择的责任是：参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 （2）如果承担这个责任，我可能付出：包括时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （3）如果承担这个责任，对我更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 2. 对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 3. 对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 为什么要关爱他人？（关爱他人的意义） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ③关爱他人，收获幸福。 关爱他人是一种幸福 02 关爱他人是一门艺术 现代生活，独居老人越来越多，这时很多人顶着“关爱老人”的名头，来关心老人，邀请老人参加健康讲座，送一些小礼品。然后欺骗老人们买一些假冒伪劣的保健品。 你如何评价这种现象？ ①关爱他人，要心怀善意。应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。P78 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们，跟我有 什么关系？ 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 （2）关爱他人，要尽己所能。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 探究三 怎样关爱他人？ 思考1:你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办? 探究三：如何关爱他人 近日，中国科技大学一项“生活援助计划”感动了不少网友。该校通过监测每个学生的一卡通在食堂的消费情况，进行精准资助，“如果每个月的消费低于200元，就会自动给你打生活费”这套资助方式，由中科大2004年在全国高校中首创。 思考：你如何看待这种“隐形资助”的做法？ ③关爱他人，要讲究策略。 A 帮助他人要考虑他人内心感受，不伤害他人自尊心。“隐形资助”既资助了贫困生，又保全了贫困生自尊心，值得肯定。 19 思考：遇到下述情形，你会怎么做？ B面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 思考：综上，关爱他人要讲究哪些策略？ 20 A 帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。 B 面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 （3）关爱他人，要讲究策略 扶不扶？怎么扶？ ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。（心动） ③关爱他人，要讲究策略。 （方式；自保） A.帮助他人要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。 B.善于明智判断，增强安