2024年四川省成都市中考历史一轮复习 第二单元 古代欧洲文明 课件

第二单元 古代欧洲文明 九年级上 部编版 1 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 第5课 罗马城邦和罗马帝国 第6课 希腊罗马古典文化 课本P17——相关史事 斯巴达的居民可以分为三部分。其中有公民权的斯巴达人在最强盛时据传有9 000户，每户都有一块大小相当的土地，有7户奴隶为他们耕作。因此，斯巴达人可以脱离生产劳动，投身于军事活动，完全军事化。斯巴达的非公民中有一部分自由人，主要务农，也有人从事商业和手工业。他们基本没有权利参加任何政治活动，只能尽纳税、服役等义务。居民中人数最多的是被称为“希洛人”的奴隶，他们被固定在土地上，从事艰苦的农业劳动，每年把收获物的一半上缴给奴隶主。他们处境极为悲惨，有时被鞭打，优秀者还会被杀死。统治众多的非公民需要强大的军事力量，因此，斯巴达人从小就接受军事训练，被培养成纪律严明、英勇无畏的战士。 拓展设问：斯巴达的居民可以分为哪三部分？他们的生活和权利有何不同？为什么斯巴达人从小就接受军事训练？ 文字材料 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 拓展设问：斯巴达的居民可以分为哪三部分？他们的生活和权利有何不同？为什么斯巴达人从小就接受军事训练？ 【参考答案】斯巴达的居民可以分为公民、自由人和奴隶三部分。 公民是最高阶层，拥有土地和权利，可以脱离生产劳动，投身于军事活动。自由人主要务农，也有人从事商业和手工业，但基本没有权利参加政治活动。奴隶被固定在土地上，从事农业劳动，处境极为悲惨，没有任何权利。 因为斯巴达需要强大的军事力量来统治众多的非公民。 课本P18——人物扫描 伯里克利出身名门，从小受到良好的教育。他是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”，在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家。 伯里克利 （约公元前495—前429） 课本P18——相关史事 雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众，使民主成为个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治。例如，在一次对外战争中，由于一些别有用心的人进行煽动，雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。 拓展设问：你认为雅典的民主政治是成功的吗？为什么？ 【参考答案】雅典民主政治有优点和缺点。优点包括：全体公民都有参与政治的权利和义务，政治决策更加民主和公正，政治权力更加分散，有利于防止专制和腐败。缺点包括：只有男性公民才有参政权，女性、奴隶和外国人被排除在外；民主制度容易被少数人利用，导致政治混乱和社会动荡。 课本P20——知识拓展 四百人议事会和陶片放逐法 雅典民主政治有一个较长的发展过程。公元前594年，当选执政官的梭伦进行了改革，将城邦公民按财产多少划分为4个等级，各等级有不同的权利和义务。梭伦设立公民代表组成的四百人议事会，为公民大会准备议案。公元前509年，政治家克利斯提尼进行改革，重新划分雅典的行政区域，并将四百人议事会扩大为五百人议事会，所有公民不分等级都可以担任五百人议事会的成员，扩大了议政人员的范围。克利斯提尼还创立了“陶片放逐法”：每年召开一次专门的公民大会，如果一半以上出席会议的人员认为有公民将会危害民主或危害国家，便再召开一次公民大会，用陶片投票方式决定被放逐的人选。只要出席人数达到6000人，得票最多者就要被逐出城邦，10年后方可回国。 图片 古代希腊示意图 地理范围：大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 地理环境特点：呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。 【图片解读】 （2023·广东）如题22图。公元前8至前6世纪，古希腊人进行了大范围的殖民活动。据此可知，古希腊人(　　) A. 扩张势力至黑海沿岸 B. 实现希腊城邦的统一 C. 建立起亚历山大帝国 D. 征服整个意大利半岛 题22图 A 克里特岛的宫殿遗址 希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 雅典卫城遗址 雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。 骑在战马上的亚历山大（公元前356—前323） 历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。 亚历山大东征示意图 特点：路线向东，从地中海地区一直到印度河流域 交往方式：暴力冲突 【图片解读】 （2023·四川广安）公元前4世纪的亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。但东征和亚历山大帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。亚历山大帝国(如下图)疆界内的古代文明区