2024届高考语文复习：语法知识之单句分析 课件64张

语修逻精粹 语法(四) 单 句 分 析 第四节 单句分析 【学习目标】 通过对句子成分及句子分析方法的学习,掌握汉语七类句子成分的构成和语义类型,了解几种句子分析方法的功用,能够准确运用层次分析法分析各类复杂短语和句子的层次关系、化解歧义结构 。 【重点】 1、主语的语义类型 2、宾语的语义类型 3、补语的语义类型 4、定语与“的”、状语与“地”、补语与“得”的关系 5、多层定语与多层状语 6、补语与宾语的区别、补语与宾语的顺序 7、定语与状语的区别 8、层次分析的分析原则与切分方法 【难点】 变换分析法、语义特征分析法的分析原则与分析方法 一、句子成分 (一)主语和谓语 主语是谓语陈述或说明的对象,指出“谁”或“什么”。 主语一般用在谓语前面,表示已知的确切的事物,例如: 那位老师‖不是本地人。 谓语是对主语的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。例如: 观众们‖为演员们的精湛技艺鼓掌喝彩。 他‖是我们班学习最好的学生。 1、主语与谓语的关系 主语与谓语之间是被陈述与陈述的关系。主语是谓语陈述或说明的对象,谓语是对主语的陈述或说明。 在句子中,主语与谓语之间的联系比较松散,主语之后往往可以有停顿,也可以加上相应的语气词。 例如: 白雪皑皑的喜马拉雅山,巍然屹立在西藏南侧。 那时候的学生啊,都喜欢听他的课。 2、主语的构成 可以充当主语的有名词、代词、数词、定中短语、体词性联合短语、“的”字短语、“所”字短语、复指短语、量词短语等 论文耗费了他大量的心血。 : 现在是北京时间六点整。 : 当中矗立着一尊塑像。 : 她‖觉得大地的胸怀很宽阔。: 这‖是我们辛苦几年的成果。: 名 词 时间名词 方位名词 代 词 代 词 十‖是五的两倍。 : 热闹纷繁的大地‖突然沉寂下来。: 风声和雨声‖逐渐加大。 : 看热闹的‖围了一圈。 : 所知‖甚少。 : 我们大家‖都清楚严重性。 : 两刀‖也没把这个西瓜切开。 : 数 词 定中短语 联合短语 “的”字短语 “所”字短语 同位短语 量词短语 竞争‖促使社会向前发展。 : 聪明‖不是天生的。 : 那样做‖会产生很多问题。 : 听说读写‖是学外语的必由之路。: 修理家用电器‖是他的特长。 : 她带我们去采访‖可能要顺利些。: 让他参加比赛‖最合适。 : 动 词 形 容 词 状中短语 联合短语 动宾短语 主谓短语 兼语短语 3、主语的语义类型 主语的语义类型指主语与谓语所表示的动作行为之间的语义关系。 主语与谓语之间的语义关系复杂。主语可以是动作行为的施事,也可以是动作行为的受事 。 ①施事主语 施事主语是谓语所表示的动作或行为的发出者。 现在的学生‖都经常上网。 观众们‖为她鼓掌喝彩。 施事主语句中的动词如果是及物动词,一般要求带上宾语,否则在语义上无法自足,不能成句。 例如: 我方辩论队以很大的优势击败了对手。 我方辩论队以很大的优势击败了。(不成立) ②受事主语 受事主语是谓语所表示的动作或行为的承受者。 主语是受事的句子称作受事主语句。 “被”字句都是受事主语句。 菜‖已经洗好了。 问题‖几天内就能彻底解决。 4、谓语的构成 谓语通常由谓词性词语充当。 充当谓语的谓词性词语主要有: 动词、 形容词、 述宾短语、 述补短语、 状中短语、 联合短语、 兼语短语、 连谓短语、 主谓短语 等等。 他这篇文章‖发表过。 : 路边果园里的苹果‖熟了。 : 老张‖明天出发。 : 数名偷渡分子‖企图偷越国境。 : 她‖走在校园的林荫路上。 : 老王‖骑自行车来上班。 : 上级‖通知各单位去开会。 : 她‖眼睛熬得通红。 : 动 词 形 容 词 状中短语 动宾短语 动补短语 连谓短语 兼语短语 主谓短语 主谓短语作谓语是汉语语法的重要特点。 今天‖星期六。(时间): 老王‖七十。(年龄) 小王‖南方人。(籍贯) 她学日语‖三年了。 : 香蕉‖五元。 小王‖学英语的。 : 苹果‖刚摘的。 屋后‖‖一堵高墙。 : 名词单独作谓语 量词短语 “的”字短语 定中短语 2、宾语的构成 我‖买自行车。 : 我‖送他一本书。 : 能带双宾的动词—— 送 给 卖 递 扔 交 问 选 告诉 一般的动宾结构 双宾结构 应当注意心理动词可以带复杂宾语的特点。 “希望、担心、想象、赞成、反对、主张、向往”等动词所带的宾语一般都比较复杂。 指出下列句子的宾语及类型: “我希望得到您的帮助” “我们希望很快就成功” “他们希望|有人来帮助” “我希望|自己出国留学” (述宾短语作宾语) (状中短语作宾语) (兼语短语作宾语) (主谓短语作宾语) 3、宾语的语义类型 ①受事宾语 受事宾语表示动作直接支配的对象,包括动作的承受者和动作的对象,是典型的一类宾语。例如: 喝水 看书 —— 他正在水房洗衣服。—— 我想先看看周围