广东省东莞市2023-2024学年四年级上学期期末综合语文试卷

2023-2024学年度第一学期 3.诗中寓理。当读到“悔须逊雪三分白，雪却输梅一段香”时，我想起 小学四年级语文练习题（综合） 了八字词语“尺有 我们是吃饭长大的，也是阅读长大的，闺读给我们提供精神管养，让我 五、用修改符号修改下面的语段，不恰当的一处是( )。 们的精种茁壮成装，所谓“开基有连”。书写分为A、B、G三个等级城。 A. 法布尔小小年司就非常喜欢观察蟋蟀嫩蝴和许多區虫。他几十 第一部分基础·运用 D.@ 一、开卷有益：听录音《在阅婆中成长》，完成练习， 年如一日地研究怪祠，终于写成了©混虫记圆这本书， (一》根据内容充成填空 六、按要求完成句子练习 说过，书籍是人类进步的阶榜 铜皇帝赵恒 1.数不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨着限睛，（长话短说一缩句） 也说过，书中自有黄金屋。 (二)根据内容判断，对的打“√”，错的打“X”, 2.中国人想不受帝国主义的欺凌。中同人要振兴中华。（用合适的关联词 1.“书中自有黄金屋”意思是读书可以让我们获得财富。 合并成一句话) 2.我将积累的好词佳句“请”到作文中，使作文添彩。 () 3.本文告诉我们：阅读书精是获取知识的必要途径. 七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”, 二，与书为友：读拼音，写词语。 1贸读时只有从唯一的角度提出问题，才能让思考更加全面、深入。() 跟着书本去旅行，旅途所见皆风景。钱塘江大潮①yur心千万匹白 2.神话充满神奇的想象。人物个性鲜明，表现了古人对世界的认识。() 色战马：细细的溪水，流消着②r6uhe的月光：③zhuang jia地里，) 3,一边阅读一边作批注是很好的侧读方法， dao gu就要成熟了…这壮关的山河，多么令人⑤z加tn啊！ 八、语文实践。 ① 1,小明不小心把老师送给他的钢笔弄丢了，他很心疼。这支钢笔是老师 送给他的奖品，他非常喜效。作为他的好友，你会怎样安慰他？ 三、选择正确的读音或词语，画“√”。 1.英雄人物的故事告诉我们，纪律就像是钉(ding d1g〉子，要牢牢钉 2,本学期，你读过的最喜欢的一本神话故事书是《 (dngd1ng)在自己的心中， 如果你能变成这本书里的某个神话人物，你想受成 (谁)。 2,在神话故事中，我发现其中的人物个个（各显神通神通广大，我也特别 因为 想拥有（刀枪不入腾云驾雾）的本领，这样就能上太空一探究竞啦！ 四、含美咀华：根据所学知识填空， 第二部分阅读·鉴赏 1.诗中有景。“ ,半江瑟瑟半江红”，《暮江吟》描绘了日暮时分 一、读书有法：阅读下面材料，回答问题。 的江面美景：王维的“一，复照青苔上”描绘了夕阳照进林中的景象。 写观察日记 2.诗中含情。“莫愁前路无知己， ”写出了诗人对友人的鼓励和 本学期我们学习了如何写观察日记，下面是典典写观察日记时岛的思物 劝慰：“婉城应物偷灵药， ”表达了诗人的孤寂伤感之情。 导图，我们一起来看看吧。 四年维诗文练习题〔综介)葛1真共4奥 西年址进义练习趣《始合)第2真共1贞 L,观察小猫时，我们不仅可以看它的外 爱 (t 我并不是个固执自私的男孩儿，盛而让我向别人承认错误，那真是一件 表特征和运动方式，还可以观察它在 比摸二十大板还难受的事，时间在一分一秒地流违，可学们都急了，好朋友 日常生活中展现出的各种()、 十七到具来： 凑到我的耳边轻声说：“说吧，快说吧！” ( ）和()。 是啊，只要说出“对不起”这三个字，我就可以坐到白己的座位上，老 2典典所面的思维导图中不包含的视察。” 师会原谅我，同来会原琼找，同学们也不会黄备我。可是，要说出这三个宇， 对象是()， 真的好难好难， A.动物B.天体C.植物D.天气 “陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地摸者我的头说。 3.“这些可爱的小家伙们，经过水的浸泡，一个个都膨胀了很多，变成 我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起！”陆叶很角然地说了声“没关系”。 了胖娃娃。模一摸，原来硬硬的，现在变得软软的了。”这是典典观 从此，我和陆叶更要好了。这一次，我超越了自己 察日记中记录豆芽生长的一段话，根据思维导图可以看出典具写的是 1,结合注释，联系上下文，选择恰当的词语填到文中括号内。（填序号） 对豆芽哪一时期的观察？ ) ①支支吾吾：指说话吞吞吐吐，含泥睽闪。 A生长前期 B.生长后期 C生长中期 D.生长中后期 ②不知所措：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。 4.典典在观察日记中引用了《暮江吟》中的诗句“露似真珠月似弓”， 2,在我们身边，经需会发生与文中类似的小摩擦。如果你是老师，你会 你认为典典最有可能写的是哪一个时间的月亮？ 如何安慰陆叶呢？联系上下文，将第2自然段的内容补充完整，写在 A初三的月亮B.十五的月亮C.十六的月亮D.十七的月亮 文中横线处。 5根据思维导图