2024届高考英语复习之语法填空专题分析课件（以2023年6月全国高考新课标I卷语法填空真题为例）

高考复习之语法填空专题分析 以2023年6月全国高考新课标I卷语法填空真题为例 一、考纲解读 《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲·课程标准实验版》：语法填空题共10小题，每小题1.5分。在一篇200词左右的语言材料中流出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的单词（不多于3 个单词）或所提供单词的正确形式。 2015年的语篇填空题目要求则改成“在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式”。本部分所需时间约为10分钟。 ------普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）P23 普通高中英语课程语法知识内容要求 英语语法知识包括词法知识和句法知识：词法关注词的形态变化，如名词的数、格，动词的时、态（体）等；句法关注句子结构，如句子的成分、语序、种类等。词法和句法之间的关系非常紧密。在语言使用中，语法知识是“形式—意义—使用”的统一体，与语音、词汇、语篇和语用知识紧密相连，直接影响语言理解和表达的准确性和得体性。 高中阶段英语语法知识的学习是义务教育阶段语法学习的延伸和继续，应在更加丰富的语境中通过各种英语学习和实践活动进一步巩固和恰当运用义务教育阶段所学的语法知识，学会在语境中理解和运用新的语法知识，进一步发展英语语法意识。 二、命题特点 体裁与词数：短文体和对话体 试题的四个度：信度、效度、难度、区分度 考查形式：有提示词和无提示词 考查内容： （1）有提示词：主要考查名词单复数变化、形容词和副词的比较级和最高级变化及相互间的转换、谓语动词的时态、语态、非谓语动词、词性转化等。 （2）无提示词：要求考生根据文意、上下文连贯性 和行文逻辑，填入一个恰当的词。主要考查冠词、介词、代词和连词等。 近三年高考真题考点分布 以说明文为主，关注题材的主题意义，突出文化自信。 实词考查为重，尤其是动词 熟悉句子成份（定义及功能，充当词类，位置） 句子成份 定义及功能 充当词类 位置 主语subject 句子说明的人或事物 名词、代词、数词、动名词、不定式、从句 常放在谓语动词前 谓语predicate 说明主语的动作、状态和特征 1.简单谓语：动词或动词短语 2.复合谓语：情态动词或助动词+动词 常紧跟在主语后 宾语object 动作的对象或承受者； 宾语分为直接宾语（物或事）和间接宾语（人或动物。 名词、代词、数词、动名词、不定式、从句 放在及物动词/短语后，构成动宾结构； 放在介词后，构成介宾结构 完整的句子一般至少包含2个基本成分（主语和谓语） 熟悉句子成份（定义及功能，充当词类，位置） 句子成份 定义及功能 充当词类 位置 定语attribute 修饰或限制名词或代词的词、短语或从句 名词、形容词、数词、名词所有格、动名词、分词、从句 1.单个词常作前置定语； 2.短语和从句常作后置定语。 状语adverbial 修饰动词、形容词、副词或整个句子 副词、介词短语、分词、不定式、从句 位置灵活，句首，句中，句末都行 表语predicative 说明主语的特征、类属、身份、状态。 名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式、从句 放在系动词后 宾语补足语complement 说明宾语的身份和状态 形容词，副词，介宾短语，不定式，分词 位于宾语后 同位语appositive 用在名词后面，对前面的名词加以解释说明. 名词，从句 同位语与被它限定的词常常紧挨在一起。 有提示词 名词 形容词 副词 动词 1. 词性转换: 形容词、动词、副词 2. 单复数 1. 词性转换（副词、名词、动词） 2. 比较级或最高级, 反义词 1. 比较级或最高级 2. 形容词、反义词 作谓语 不作谓语 1.时态 2. 语态 主谓一致 1. 词性转换（名词、形容词等） 2.非谓语 1. to do 表将来 2. V-ing 表主动/进行/动名词 3. V-ed 表:被动/完成 冠词 介词 连词 代词 无提示词 名词之前, 尤其是泛指”一”,或特指某个人或事物; 泛指用a/an, 特指用the 当空格后的名词在句中不是作主语，表语或及物动词宾语时，选填介词；注意 搭配 常为介词考查主要内容依据。 空格前后都是句子（一个主谓就为一个句子）,或并列单词/短语 1. 单词/短语+并列连词+单词/短语； 2. 一个句子+并连/从连+一个句子 3. 从属连词+一个句子，一个句子（主句）； 物主代词：形容词性物主代词后必须加名词; 名词性物主代词作主语，宾语，后不需再加名词。 人称代词、不定代词、反身代词 It的用法 指代上文事物 形式主语 / 宾语 强调句型 4