内容正文:
复旦大学附属中学2022学年第一学期
高二年级化学期末考试试卷
(本试卷满分100分,考试时间60分钟)
注意:题干中标明A组的题目由等级班同学完成,B组题目由合格班同学完成。未标明的等级班和合格班都需要完成。
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 S-32 Zn-65 Ba-137
一、选择题(每题只有1个正确答案,每题2分,共20分)
1. 下列各组不同表示方式一定代表同种微粒的是
A. 、 B. 、
C. 、 D. 、
2. 下列事实不能推出相应结论的是
A. 甲烷的二氯代物只有一种可证明甲烷为正四面体结构
B. 丙烯完全加成消耗能证明丙烯分子里含有一个碳碳双键
C. 苯的间位二溴代物只有一种能证明苯分子中不存在碳碳单、双键交替的排布
D. 乙醇与足量的钠反应生成氢气,可证明乙醇分子里只有一个羟基
3. 下列说法错误的是
石油分馏产品乙烯
A. 分馏产品是由烃组成的混合物 B. ①和煤的液化都主要发生物理变化
C. ②包括裂化、裂解等过程 D. ③是加成反应,产物名称是1,2-二溴乙烷
4. 已知(a)、(b)、(c)的分子式均为,下列有关叙述正确的是
A. a、b、c与1,3-丁二烯互为同系物
B. a、b、c分子中的5个碳原子一定都处于同一个平面
C. a、b、c都能使溴的溶液褪色,且褪色原理相同
D. 在一定条件下,不饱和碳上的氢原子也可以被取代,则a、b、c的一氯代物都只有三种(不考虑立体异构)
5. 光谱研究表明,易溶于水的所形成的溶液中存在着下列平衡:
据此分析,下列判断错误的是
A. 该溶液中存在着分子
B. 该溶液中浓度大于浓度的2倍
C. 向该溶液中加入足量的酸不一定能放出气体
D. 向该溶液中加入过量可得到、和的混合溶液
6. 硝基苯是一种重要的化工原料,制备、提纯硝基苯的流程如图:
下列叙述错误是
A. 配制混酸时,应将浓硫酸缓缓滴加到浓硝酸中,边滴加边搅拌
B. 步骤①需用水浴加热,以便于控制反应温度
C. 步骤②所用仪器为分液漏斗
D. 步骤③蒸馏操作时,温度计应插入液面以下
7. 发生分子内脱水,可能得到的二烯烃有(不考虑立体异构)
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
8. 下列实验中均使用了食盐水,针对实验目的,实验设计不严谨的是
编号
A
B
C
D
实验
置于光亮处
目的
探究卤化银沉淀的转化
验证甲烷与氯气发生化学反应
验证氯化钠的
溶解平衡
得到平稳的气流
A. A B. B C. C D. D
9. 小组进行如下实验。
下列说法不正确的是
A. ①中存在沉淀溶解平衡:Mg(OH)2(s)⇌Mg2+(aq)+2OH−(aq)
B. ③中溶液又变红的原因:沉淀溶解平衡正向移动
C. c(OH−):③=①
D. ③中存在:2c(Mg2+)>c(Cl−)
10. (B组)下列离子方程式正确的是
A. 和溶液反应:
B. 铁和稀硝酸反应:
C. 通入溶液中:
D. 用足量的澄清石灰水吸收二氧化硫:
11. 25℃时,向溶液中加入一定浓度溶液,溶液和导电能力的变化分别如图所示。下列说法错误的是
A. a点: B. b点:,
C. c点: D. d点:
12. 的两种酸溶液A、B各,分别加水稀释到,其与溶液体积(V)的关系如图示,下列说法错误的是
A. 若,则A是强酸,B是弱酸
B. 若,则A、B都是弱酸
C. 稀释后,A酸溶液的酸性比B酸溶液弱
D. A、B两种酸溶液的物质的量浓度一定相等
二、综合题(共80分)
13. 有机物是生命产生的物质基础,其种类繁多。经研究发现白蚁信息素有:A.;B;家蚕的信息素为:。回答下列问题:
(1)下列说法正确的是___________(填字母)。
A. 信息素A、B互为同分异构体
B. 以上三种信息素均能发生加聚反应
C. 信息素A、B互为同系物
D. 家蚕信息素与的加成产物只有一种
(2)用系统命名法命名:信息素A的名称为___________;信息素B与氢气加成产物的名称为___________。
(3)下列区分苯和信息素A的实验方法和判断都正确的是___________。
A. 分别点燃,无黑烟生成的是苯
B. 分别加入溴水,振荡,静置后分层,上层为红棕色,下层无色的是信息素A
C. 分别加入溴水,振荡,静置后分层,上、下两层橙红色均消失的是信息素A
D. 分别加入酸性溶液,振荡,静置后分层且水层紫红色消失的是苯
(4)烯烃C是信息素A的一种同分异构体,C与氢气加成得到烷烃D,D的一氯代物只有2种,则C的结构简式为___________;烯烃E是信息素B的一种同分异构体,E与足量氢气加成得到烷烃F,F的一氯代物也只有2种,F的结构简式为___________。
(5)天然橡