（课件）专题08 近代化的早期探索与民族危机的加剧【修改版】-2024年中考历史一轮复习讲练测（全国通用）

近代化的早期探索与民族危机的加剧 专题08 历 史 03 网络构建 02 阶段特征 01 命题趋势 04 时空线索 05 梳理预测 易混易错 知识拓展 核心素养 得分速记 考向预测 模块二 中国近代史 （争取民族独立、人民解放的历程） 2024 中考一轮复习讲练测 02 考点要求 课标要求 命题趋势 洋务运动与边疆危机 了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。 命题角度——：近代化/近代教育/民族工业。命题点：洋务运动的背景、目的、措施、结果、意义、评价及失败的原因（考查重点）；左宗棠收复新疆。 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 命题点：民族危机/中日关系。甲午中日战争的过程、影响；邓世昌的事迹（考查重点）；《马关条约》的的内容与影响（考查重点）；列强瓜分中国的表现。 戊戌变法 了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。 命题角度：思想解放/政治民主化。命题点：戊戌变法的内容、性质、影响、启示及失败的原因（考查重点）。 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 命题角度：民族危机。命题点：八国联军侵华战争的背景与影响；《辛丑条约》的内容，影响（考查重点）；义和团运动的意义，突出其反侵略以及失败的原因，认识其局限性。 把握趋势，找准方向不迷路 政治方面 洋务派为富国强兵而掀起洋务运动，为中国的近代化开辟了道路。甲午中日战争大大加深了中国半殖民地化程度，并刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。资产阶级维新派开展维新变法运动以挽救民族危亡。义和团抗击八国联军，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。«辛丑条约»签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 经济方面 19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生，这是近代中国最先进的生产方式，顺应了工业文明的潮流和趋势。 思想文化方面 洋务派主张“中学为体，西学为用”，兴办新式学校，传播西学。资产阶级维新派组织学会，创办报刊，开办新式学堂等，提出实行君主立宪制的主张，推动维新变法思想的广泛传播。 本专题涉及时间为19世纪60年代至19世纪末。这一时期，列强通过发动甲午中日战争、八国联军侵华战争，在华攫取了大量侵略特权，中国也逐步完全沦为半殖民地半封建社会。但在这一沉沦过程中，尽管阶级不同、身份不同，自强不息的中国人并未放弃挽救中华民族。 专题概览，精准角度寻规律 构建体系，明确时空有线索 时间 背景 目的 口号（主张） 学习层面 领导人物和阶级 李鸿章 ＊“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本” ＊“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……” 19世纪60年代到90年代 内忧外患 （内-太平天国运动；外-第二次鸦片战争） 根本目的：维护清王朝的统治 直接目的：学习西方先进技术，富国强兵， “自强”“求富”（师夷长技以自强） 器物 中央：恭亲王奕䜣 地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞 地主阶级洋务派 考点一 洋务运动与边疆危机 知识点1.洋务运动 【知识拓展】 近代化:也称现代化，是以经济工业化和政治民主化为主要标志。近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，实现社会转型。近代化会引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革。 【课标】了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性。 主要内容 创办军事企业 时间 口号 主要 代表 创办民用企业 时间 口号 主要 代表 创办新式陆海军 陆军 海军 教育 19世纪60年代起 自强 安庆内军械所-曾国藩 江南制造总局-李鸿章 福州船政局-左宗棠 19世纪70年代起 求富 轮船招商局、开平煤矿-李鸿章 汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞 19世纪60年代-建立新式洋枪队。 功绩：左宗棠收复新疆；1884年，在新疆建立行省 19世纪80年代-建成舰队：广东、南洋、北洋（最大）、福建；功绩：1885年在台湾建立行省 兴办新式学校（京师同文馆-是中国第一所新式学堂）； 派遣留学生出国深造（如：詹天佑） 【知识拓展】洋务运动失败的原因及教训？ ①原因:一方面，洋务运动只注重学习西方先进的技术，而不彻底变革封建制度(根本原因);另一方面,列强不希望中国富强起来,也不会让中国掌握先进的技术。 ②教训:只学习西方先进科学技术，不触动封建制度，不能使中国走向富强。 ③启示: