内容正文:
电磁波 能源 材料
1
【2022年版课标要求】
1.知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
2.列举常见的不可再生能源和可再生能源。
3.知道核能的特点和核能利用可能带来的问题。
4.从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。
1.产生:当电路中有迅速变化的电流时,其周围就会产生电磁波。
2.传播:电磁波的传播①________介质,可以在固体、液体、气体和真空中传播;电磁波在真空中的传播速度约为②_________m/s。公式c=③_______,其中λ的单位为m,ν的单位为Hz。
电磁波
知识要点突破
不需要
3×108
λν
1.能量的转移与转化:在自然界中,能量不但可以从一个物体转移到其他物体,而且可以从一种形式转化为其他形式。
2.能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一个物体转移到另一个物体或从一种形式转化为其他形式,而在转移和转化的过程中,能的总量④__________。
能量的转化和守恒
保持不变
1.能源的分类
能源与可持续发展
分类
标准 类别 定义 举例
按能源是否可以再生 ⑤_________能源 可以从自然界中源源不断地得到的能源 太阳能、风能、地热能、生物质能等
⑥__________能源 短时间内不可能从自然界得到补充的能源 煤、石油、天然气等
可再生
不可再生
分类
标准 类别 定义 举例
按能否从自然界直接获取 一次能源 可以从自然界中直接获取的能源 风能、石油、天然气、煤、太阳能、潮汐能、地热能、核能等
二次能源 无法从自然界中直接获取的能源 电能、汽油、柴油、煤油等
按对环境的
影响 清洁能源 对环境无污染的能源 太阳能、水能、风能等
非清洁能源 对环境污染较大的能源 煤、石油等
2.开发新能源
(1)太阳能的利用:a.光电转化,如太阳能电池;b.光热转化,如家庭取暖、加热生活用水等。
(2)获取核能的两条途径:a.⑦_________,应用:核电站、原子弹;b.⑧_________,应用:氢弹。
(3)其他新能源:地热能、潮汐能、风能等都能用于发电。
核裂变
核聚变
命题点突破
命题点1
电磁波及其应用
1.2019年1月3日我国自主研发的“嫦娥四号”月球探测器成功着陆在月球背面,探测器制作材料应具备的特点之一是密度较____;探测器通过________ (选填“电磁波”或“超声波”)把收集的信息传回地球,为我们揭开了月球背面的神秘面纱。
小
电磁波
命题点2
材料的物理性质及其应用
2.数千年来,寻找和开发新材料造福社会是人类的核心追求之一。半导体材料的应用促进科技日新月异的发展,这意味着人类已经步入了( )
A.石器时代 B.青铜器时代
C.铁器时代 D.“硅器”时代
D
命题点3
能源
3. 我省蕴藏丰富的能源可用于发电,下列发电方式中利用不可再生能源的是( )
D
4. 如图所示,中国环流器二号M装置在可控核聚变(人造太阳)上取得重大突破。核聚变过程中产生的能量是( )
A.核能
B.动能
C.机械能
D.重力势能
A
5.大力开发可再生能源,是当今人类社会的共识。下列属于可再生能源的是( )
A.太阳能 B.石油
C.煤炭 D.天然气
A
命题点4
环境与可持续发展
6. 核能的合理开发和利用缓解了能源危机,但核废料处理不当会对环境造成极大污染。某国政府不顾民众反对,决定向海洋排放核废水,请你写出此行为将对海洋生态环境造成哪些危害。(写出两条即可)
答:向海洋排放核废水,会对海洋生态环境造成严重危害,比如:①部分海洋生物死亡;②部分海洋生物变异;③污染后的海产品不能食用;④海洋生态平衡被破坏。(其他合理答案均可)
7.为了留住我们的绿水青山,我市正大力实施“公园城市”工程,截至目前我市公园总数已达千余个。如果你是公园内的一名生态保护执法者,你将坚决制止哪些破坏公园生态环境的行为?(列举两条即可)
答:(1)禁止践踏草坪。(2)禁止在树木上乱刻乱画。(3)禁止乱丢生活垃圾。(4)禁止焚烧植被。(5)禁止私挖树木、花草。(任选两条)
强化训练
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一、选择题
1.★(2023·徐州) 消防员戴的5G智能头盔可以把火灾现场的信息及时传回指挥中心。头盔传递信息是通过( )
A.超声波 B.次声波
C.红外线 D.电磁波
2.★(2023·镇江) 开发和利用可再生能源,可实现人类社会的可持续发展。下列属于可再生能源的是( )
A.石油 B.天然气
C.煤 D.风能
D
D
3.★★新型材料的发现,让我们的生活变得更美好,下列有关材料的使用,说法正确的是( )
A.图甲:制造国产C919大飞机使用了密度较大的材料