8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

清明踏青 扫墓祭祖 追思故人 8.2敬畏生命 学习目标 1.培养珍爱生命、感激生命、敬畏生命的情怀,树立正确的生命道德观,增强生命的责任感和使命感。 2.培养对生命问题的辩证思维能力;能够结合社会热点思考敬畏生命的表现与意义。 3.正确认识个体生命与他人、社会、人类的关系明确自己生命的使命;懂得生命至上的内涵,了解生命之间休戚与共,学会珍惜自己的生命,还要关心爱护他人的生命。 自主学习P93-P98 二 一 三 为什么要敬畏生命 为什么要珍爱他人的生命 如何做到休戚与共 3 生命至上 看完视频，你对生命有何认识？ 地震 火灾 洪水 车祸 疾病 生命是脆弱的、艰难的 截至12月21日12时，全球新冠肺炎现有确诊病例较前一日增加145745例，达到21654331例，累计确诊77075826例；死亡病例较前一日增加9776例，达到1694816例。 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感到？ 生命是脆弱的、艰难的 1.为什么要敬畏生命？ 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而 拼搏…我们会感受到生命是坚强的、有力量的。 ②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 思考：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力抗击新冠疫情值得吗？为什么？ 有人说，武汉封城造成很大的经济损失，不值得封城，你赞同这种说法吗？ 一年能造出17000多亿GDP的武汉，因一场病毒的感染，被中断了城市内正常的运行。武汉被“封”城，大部分交通设施、餐饮业、企业等都不得不中断，经济也受到了很大的亏损。 生命至上 有人说：“健康是1，其他所有东西，譬如事业、金钱、家庭、婚姻都是0，有了前面的1，后面的0才有价值，才越多越好。如果没有前面的1，后面的东西再多也是0 。 拥有生命才可能拥有一切。 生命至上 ②我们的生命都是宝贵的，每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 泸定地震“泄洪英雄” 2022年9月5日四川泸定发生6.8级地震。在“9·5”泸定地震中放弃第一时间逃生，迎着坠落飞石，打开两道泄洪闸，阻止了洪水漫坝冲毁下游村落，失联长达17天才被村民救下，甘宇为此收获了“泄洪英雄”这一称赞。 甘于为什么愿意冒着生命危险泄洪？ 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，要珍爱他人生命。 1、我们为什么要敬畏生命？（敬畏生命的原因） ①生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。 ②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 ③生命至上，我们也必须承认别人的生命同样重要。具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 02 休戚与共 ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。 《我是一个生命》 新知讲解 醉酒驾车 害人害己 近年来，各地公安交管部门始终以重拳整治酒驾醉驾违法犯罪行为，但是依然有很多司机明知故犯，用生命的代价来印证酒驾的危害。 调查表明，40%的酒后驾车者“过高地相信自己的驾驶技术”，最终酿成无法挽回的悲剧。为了您和他人的安全，请文明行车，拒绝酒驾！ 阅读材料，思考： ►醉酒驾车是一种什么行为？ 漠视生命；对生命不负责的行为；故意违法犯罪行为； ►结合材料与课本内容，谈谈我们如何敬畏生命？ ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题。才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 现实生活中的这些现象是什么？ 漠视自己和他人生命 “既然选择了这个职业，就不能后退了！” 2020年1月21日凌晨，武汉卫健委的一则通报让所有人的心情沉重：武汉共有15名医务人员确诊感染新型冠状病毒，另有1名为疑似病例 即便如此，众多医务人员依然在争分夺秒，拯救一个个病人的生命。 探究与分享二 上面两组“探究与分享”给你有何启示？ 如何敬畏生命？ “……我们申请志愿加入霍邱县第一人民医院抗击新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，为赢得抗击病毒战斗的胜利贡献自己的一份力量，随时听候调令，义无反顾，奔赴一线，做出应有的贡献……” 思考：481名医务工作者递交疫情防控请战书，说明什么？ ③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 ①敬畏生命，珍惜自己的生命 ，关怀他人生命。抄P96 3.如何做到敬畏生命？P96