11.2 滑轮1课件 2023-2024学年苏科版九年级上册物理

滑轮（第一课时） 苏科版九年级上册 物理 定滑轮和动滑轮 1 定滑轮和动滑轮 杠杆太长了！ 定滑轮和动滑轮 定滑轮和动滑轮 轴 轮 主要部分是能绕轴转动的轮子 定滑轮和动滑轮 尝试采用滑轮、细线、钩码、支架等器材提升重物。 定滑轮和动滑轮 定滑轮和动滑轮 轴的位置固定不动的滑轮，称为定滑轮。 轴的位置随被拉动物体一起运动的滑轮，称为动滑轮。 定滑轮和动滑轮 滑轮在生活中的应用 升国旗旗杆顶端的滑轮 升降电梯顶端的滑轮 窗帘上的滑轮 定滑轮 定滑轮 动滑轮 定滑轮和动滑轮 探究定滑轮工作时的特点 1.在竖直位置调整好弹簧测力计的零点。 2.在细绳的一端栓2个钩码，细绳的另一端跨过定滑轮系在弹簧测力计称钩上。然后，向下匀速拉动弹簧测力计，当钩码被向上提起时，记下弹簧测力计示数。这个示数与钩码所受重力有何关系？ 【做一做】 仅做这一次实验能马上得到结论吗？ 3.改变钩码的个数，重复实验，把测得的数据记下来。至少做3次。 用定滑轮提升钩码 定滑轮和动滑轮 【记一记】 探究定滑轮工作时的特点 用定滑轮提升钩码 定滑轮和动滑轮 探究定滑轮工作时的特点 【实验结果】 通过实验发现，使用定滑轮不能省 ，但可以改变 。 力 施力方向 定滑轮和动滑轮 探究动滑轮工作时的特点 【想一想】 实验中，应该测量和记录哪些数据？请同学们自行设计记录实验数据的表格。 【做一做】 1.将弹簧测力计在竖直方向调零。 2.将细绳的一端固定，另一端穿过动滑轮后系在弹簧测力计的称钩上。在滑轮上挂两个钩码。竖直向上拉弹簧测力计，使滑轮和钩码一起匀速上升，读出弹簧测力计的示数，这个示数与钩码所受的重力有何关系？ 用动滑轮提升钩码 定滑轮和动滑轮 探究动滑轮工作时的特点 3、改变钩码的个数后，情况如何？请将实验中测得的数据填入走进设计的表格中。 【做一做】 用动滑轮提升钩码 定滑轮和动滑轮 探究动滑轮工作时的特点 【实验结果】 使用动滑轮可以 ，但不 改变 。 省力 施力方向 用动滑轮提升钩码 定滑轮和动滑轮 滑 轮 定滑轮 动滑轮 定义 轴固定不动 工作特点 使用定滑轮不能省力，但可以改变施力方向。 定义 工作特点 轴随被拉物体一起运动 使用动滑轮可以省力，但不改变施力方向。 $$