1.1力-讲练课件 -- 2023-2024学年人教版八年级物理下册

第七章 力 第1节 力 物理(RJ版) 八年级下册 1．力(1)定义：力是物体对物体的 ⁠．发生作用的两个物体，一 个是施力物体，另一个是 物体．在物理学中，力的符号用F表示． (2)单位： ，简称 ，符号为 ⁠． (3)常见力的估测：托起两个鸡蛋的力大约是1 N，一名初中生的重力 约为500 N. 作用　 受力　 牛顿　 牛　 N　 自主预学 2．力的作用效果 (1)力可以使物体发生 ⁠，例如：捏橡皮泥，拉或压弹簧． (2)力可以改变物体的 ⁠，例如：①物体由运动变为静止或由 静止开始运动，②改变物体的速度大小或方向． 形变　 运动状态　 3．力的三要素 力的 、 、 ⁠叫做力的三要素，它们都能影响力的 作用效果． 4．力的示意图：用一根 ⁠的线段表示力的大小、方向和作 用点． 5．力的相互性 物体间力的作用是 ⁠的，一个物体是施力物体的同时也是受 力物体． 大小　 方向　 作用点　 带箭头　 相互　 力 例1 关于力的概念，下列说法中正确的是（　D　） A．两个不接触的物体，一定没有力的相互作用 B．两个物体只要接触，就一定有力的相互作用 C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D．力不能脱离物体而独立存在 D 新课学习 ▶练习1传统文化·唐代诗人韩愈的《调张籍》中有这样一句“蚍蜉撼 大树，可笑不自量！”“蚍蜉撼大树”一句中，施力物体是 ⁠，受力物 体是 ；“泰山压顶”是一个常用的成语，比喻遭遇到极大的压力，其 中施力物体是 ⁠． 蚍蜉　 大树　 泰山　 力的作用效果 例2 下列现象中，受力而使物体运动状态发生改变的是（　A　） A．在空中运动的足球 B．静止在停车场的汽车 C．在平直公路上匀速行驶的汽车 D．被起重机吊起后，静止在空中的楼板 A ▶ 练习2(2022·武威)2022年3月28日在亚洲杯女足决赛中，中国姑娘 在落后两球的情况下，顽强拼搏，最终实现了史诗般的逆转，赢得冠 军．如图所示是中国队员“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的 运动方向改变了，这说明力能改变物体的 (选填“形状”或“运动 状态”)．滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，这是因为足球 (选填 “受到”或“不受”)力的作用． 运动状态　 受到　 力的相互性 例3 我国传统文化博大精深，很多俗语包含了丰富的物理知识，如 “鸡蛋碰石头——不自量力”，在此过程中，以下说法正确的是（　D　） A．鸡蛋对石头的作用力更小 B．石头对鸡蛋施力，鸡蛋对石头没有施力 C．石头对鸡蛋的作用力更大 D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 D ▶ 练习3我国有端午节赛龙舟的习俗，在比赛过程中，使龙舟快速前 进的是（　B　） A．桨对水的力 B．水对桨的力 C．水对龙舟的阻力 D．龙舟自身的质量 B 力的三要素和力的示意图 例4 如图A，在用扳手拧紧螺母时，螺母会转动，这说明力可以改变 物体的 ；如图B的效果要比图A的好，这是因为 ⁠会 影响力的作用效果；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，而拧下 螺母时要按逆时针方向用力，这说明 ⁠会影响力的作用效果；使 用相同的扳手去拧紧同一个螺母时，往往用力大些会拧得更紧，这说明 力的作用效果与 ⁠有关． 运动状态　 力的作用点　 力的方向　 力的大小　 例5 用手压弹簧，下列图中使弹簧形变的力的示意图中正确的是 （　C　） C ▶ 练习4生活物理··“我劳动，我快乐！”小华在用扫把扫地时发现， 用大小相同的力握在扫把的不同位置，扫地效果不同，如图所示．这说 明影响力的作用效果的因素是（　C　） C A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．扫把的质量 1．下列事例中，力使物体运动状态发生改变的是（　C　） A．人用力握皮球，球变瘪了 B．厨房内厨师用力揉捏面团，捏出各种不同动物形状的馒头 C．北方的秋天，一阵风把地