3.1溶液的形成同步练习-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

3.1溶液的形成 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列物质投入水中后，能使液体温度降低的是 A．NH4NO3 B．NaOH C．NaCI D．浓硫酸 2．下列关于溶液的说法正确的是 A．均一稳定的液体都是溶液 B．溶液都是无色的 C．溶液都有良好的导电性 D．所有的溶液都是混合物 3．下列说法正确的是 A．可用明矾区分硬水和软水 B．搅拌可增大物质的溶解度 C．均一、稳定的液体是溶液 D．乳化能增强乳浊液的稳定性 4．下列叙述正确的是 A．与乳化相比，溶解能使物质混合的更均匀 B．乳化后形成的乳液与溶液同样稳定 C．饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多 D．在溶解时，溶质微粒的运动比溶剂微粒快 5．图为NH4Cl、Na2CO3和NaCl三种物质的溶解度曲线，下列有关说法正确的是 A．三种物质的溶解度均随温度升高而增大 B．40℃时，将20gNa2CO3固体溶于50g水中，得到Na2CO3和不饱和溶液 C．除去NH4Cl中混有的少量NaCl，可采用蒸发结晶的方法 D．40℃时，将 Na2CO3溶液进行降温或升温，其溶质质量分数均减少 6．分析推理是化学学习常用的方法，下列推理正确的是（　　） A．水能灭火，所以电电器一旦失火应立即用水浇灭 B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 C．经鉴定，某种纯净物含两种元素，该物质一定是化合物 D．蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质 7．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．面粉 B．冰块 C．花生油 D．蔗糖 8．将水加入到盛有少量下列物质的试管中，能形成溶液的是 A．泥土 B．面粉 C．蔗糖 D．粉笔灰 9．将质量分数为60%的乙醇溶液(密度小于1)与等体积的水混合后，则所得溶液的质量分数为： A．等于30% B．大于30% C．小于30% D．等于35% 10．以下物质与水混合，不能形成溶液的是 A．食盐 B．面粉 C．二氧化碳 D．白糖 二、判断题 11．饱和溶液和浓溶液属于包含关系( ) 12．汽油能除去衣服上的油污，是因为汽油的乳化作用( ) 13．生理盐水中存在的微粒有水分子和氯化钠分子( ) 14．洗涤剂除油污是利用了乳化的原理，汽油除油污也是利用乳化的原理( ) 15．饱和溶液一定是浓溶液。( ) 三、科学探究题 16．暑假，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究： （1）对白色粉末成分的猜想和成因分析： 白色粉末的成分 形成的原因 可能是CaCO3 石灰水与空气中CO2反应； 化学方程式为： 可能是 暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出 经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是 的混合物． （2）设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同学查阅了溶解性表（如下图），认为甲同学的结论不严密，理由是： ． OH﹣ Cl﹣ CO32﹣ NO3﹣ Ca2+ 微 溶 不 溶 为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告： 实验步骤 可能观察到的现象 结论 取上述试管中的上层清液，滴加1～2无色酚酞试液 往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸 白色粉末中 （“有”或“无”）CaCO3 由上述实验可知白色粉末的成分是： （3）交流与反思 ①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是 ． A．密封保存B．使用前，临时配制C．禁止使用这种试剂 ②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中可能发生的反应的化学方程式（写出一个即可）： ． 四、综合应用题 17．水和溶液是生活中常见的物质。 (1)图B中发生反应的化学方程式为 ， 图 C 中活性炭的作用的是 。 (2)从微观角度解释图A与图B中所发生的变化的本质不同是 。 (3)甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。 ①t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度比较：甲 乙(填“>”“<”或“=”)。 ②t1℃，将50 g水加入25 g甲物质中，充分搅拌， 可得到 g 溶液。 ③要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用 方法。 18．(一)化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。 (1