专题过关练13 世界殖民体系的演进与亚非拉民族国家的崛起（Word练习）-【优化指导】2024高考历史二轮复习高中总复习·第2轮（新教材 专题史）

专题过关练十三　世界殖民体系的演进与亚非拉民族国家的崛起 一、选择题：本大题共14小题，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．(2023·山东潍坊一模)1635年，英国人塞尔登在其著作中宣称，“封闭的海洋”就是通过权利和占领而被分割开来，因而不再为人类共有的海洋。该著作在英国国王授意下出版，成为“长达一个多世纪的英国官方原则的公认基础”。该著作(　　) A．推动了全球航路的开辟 B．奠定了国际法的理论基础 C．适应了海外扩张的需要 D．缓和了欧洲国家间的矛盾 C　解析：根据海洋“通过权利和占领”“不再为人类共有”可知，塞尔登主张英国有权力拥有海洋。根据“英国国王授意下出版”“英国官方原则的公认基础”可知，塞尔登的主张适应了英国海外扩张的需要，C项正确；塞尔登的著作体现了英国要求扩张，未涉及开辟航路，排除A项；1625年，荷兰人格劳秀斯发表的《战争与和平法》确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的理论基础，排除B项；材料未涉及其他国家，排除D项。 2．(2023·河北模拟预测)自1652年荷兰人登陆好望角后，白人(欧洲殖民者)从黑人那里掠夺了大量的土地。人口占绝大多数的黑人被取消了南非公民权，其中大部分被驱赶到十个地域狭小的地方定居。这则史料最适合用来研究(　　) A．南非落后的历史渊源 B．西方在南非的殖民争夺 C．南非民族独立的背景 D．南非反殖民斗争的艰难 A　解析：根据材料可知，欧洲殖民者在南非掠夺大量土地，不利于南非经济发展，南非黑人被取消公民权，不利于南非政治发展，这些都可以用来说明南非落后的历史渊源，A项正确；根据材料无法得出西方殖民者在南非的争夺状况，排除B项；南非民族独立的背景主要是南非经济的发展和民族意识的觉醒，排除C项；根据材料无法得出南非反殖民斗争的状况，排除D项。 3．(2023·山东日照二模)美国学者理查德·E.苏里文等人在《西方文明史》中写道：“1880年之后，民族主义和工业化共同将西方的主要民族国家推向新一轮帝国竞争。”这场“帝国竞争”主要表现为(　　) A．争霸欧洲和法德矛盾激化 B．美国崛起冲击欧洲中心地位 C．瓜分世界和争夺世界霸权 D．意识形态对立导致阵营对峙 C　解析：材料所述为“西方的主要民族国家”之间的竞争，不单讲法德，且帝国主义各国的矛盾以英德矛盾最为突出，排除A项；导致美国崛起并冲击欧洲中心地位的主要原因是第二次工业革命使得美国经济实力明显增长，第一次世界大战削弱了欧洲各国的实力，增强了美国的经济、军事实力和国际影响力，美国与欧洲之间并没有因为争夺中心地位直接爆发激烈竞争和冲突，排除B项；第二次世界大战后，资本主义国家和社会主义国家的意识形态对立，导致美、苏为首的两大阵营的对立，排除D项。 4．(2023·广东潮州二模)到1900年，人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人(或者说“西方人”)攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是(　　) A．世界殖民体系的建立 B．民族独立运动的发展 C．世界出现一体化趋势 D．列强之间矛盾的加剧 A　解析：根据材料“但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人(或者说‘西方人’)攫取了最大的利益”和所学知识可知，在世界殖民体系建立的背景下，西方的发展是建立在对贫困落后地区的压榨之上，A项正确；材料未涉及民族独立运动，排除B项；“一体化”表述错误，排除C项；材料不能得出列强之间的矛盾加剧，排除D项。 5．(2023·山东济宁一模)亚非民族解放运动从15世纪末到19世纪晚期处于自发的斗争阶段，19世纪晚期后开始走向民族民主运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代。这一变化根源于(　　) A．民族危机的日益加深 B．新经济因素的不断发展 C．启蒙思想的广泛传播 D．工人阶级登上政治舞台 B　解析：根据材料“19世纪晚期后开始走向民族民主运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代”结合所学知识可知，工业革命后，亚非地区也受到资本主义世界的影响，本国民族资本主义也有所发展，工人阶级不断壮大，民族解放运动走向大觉醒时代，B项正确；A项不是根源所在，排除；启蒙思想只是起到了促进作用，排除C项；D项在材料中无从体现，排除。 6．(2022·广东佛山一模)克里奥尔人是拉丁美洲的土生白人，17世纪时，他们一面承认自己在种族、语言和宗教上与母国西班牙的一致性，一面又强调社会环境和习惯使得他们在文化上有别于西班牙，并且宣称印第安人的祖先是自己的祖先。这主要反映了拉美地区(　　) A．民族意识觉醒 B．族群混合程度高 C．启蒙思想传播 D．反殖民运动兴起 A　解析