内容正文:
期末语文素养测评
(时间:90分钟 分数:100分)
第一部分 基础知识积累与巩固运用(39分)
一、联系上下文,根据拼音写字词。(5分)
1.战士们日夜守卫着biān jiānɡ( ),fènɡ xiàn( )了自己的青春年华,却从不hòu huǐ( )。
2.yè mù( )下,草原显得更加kōnɡ kuànɡ( )。一队骑兵飞奔而来,一时间烟尘滚滚。
二、比一比,再组词。(8分)
哨( ) 纱( ) 议( ) 噪( )
梢( ) 沙( ) 仪( ) 躁( )
三、用“ ”画出下列词语中的错别字,并改正在括号里。(6分)
礼所当然( ) 振天动地( ) 难以质信( )
心旷神贻( ) 琐然无味( ) 浮想连翩( )
四、给带点字选择正确的意思,在括号里填上序号。(8分)
1.切:①合,符合。②贴近,亲近。③急切,殷切。④切实。
亲切( ) 不切实际( ) 切记( ) 回国心切( )
2.异:①有分别,不相同。②奇异,奇特。③惊奇。④另外的,别的。
惊异( ) 异口同声( ) 异闻( ) 异国他乡( )
五、按要求写句子。(6分)
1.我将父亲的话记在心中。(改为“被”字句)
2.远处蔚蓝色的湖水反射出耀眼的亮光。(缩写句子)
3.墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。(修改病句)
六、把下列诗句、名言等补充完整。(6分)
1.居高声自远, 。
2. ,不弃功于寸阴。
3.居安思危, 。
4. ,清泉石上流。
5.月落乌啼霜满天, 。
6.青箬笠,绿蓑衣, 。
第二部分 语言综合运用与文化传承(10分)
七、选择恰当的比喻,依次填在横线上。(4分)
如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去
春联,是文学殿堂里的一朵奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放 ,婉约 ,粗犷 ,细腻 ,洋洋洒洒,蔚为大观。
八、口语交际。(6分)
一天早上到校不久,王强同学突然生病了,班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话,把你想说的话写下来。
第三部分 阅读理解与写作实践(51分)
九、阅读。(21分)
阅读短文,完成9~11题。(21分)
在急流中
①贝江,从迷蒙的深山中流出来。湍急的江水,在曲折的河道中卷着浪花,打着旋涡,一路翻腾着奔向远方。
②轮船顺流而下,江水拍击船舷,溅起一排排水花。我站在船头,悠闲地欣赏周围的风景。江两岸是绿荫蓊郁的青山,山坡上覆盖着翠竹和杉树,还有杜鹃。我想,若是在春天,漫山遍野的杜鹃盛开时,一定会很美。
③我向前方望去,只觉得眼前一亮——急流汹涌的江面上,远远地出现了一只小筏子,就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命挣扎着逆流而上。划竹筏的好像是一个女人,因为远,看不清她的面容,只见她双手不停地划桨,驾驭着筏子,灵巧地避开险滩和礁石,在湍急