专题07 标点符号-2023-2024学年三年级语文寒假专项提升（统编版）

( 专题0 7 标点符号 ) (   复   习   概   述 ) 复习要点概述： 三年级上册在复习课文中常用的标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号、顿号所表达的不同语气；理解语句的过程中，体会句号与逗号、分号与句号的不同用法，了解冒号，顿号的一般用法；根据表达需要，正确使用常用的标点符号等知识点的基础上，又重点学习了引号、感叹号的用法。 知识结构整合： 考试命题焦点： 从近年来期中和期末的命题来看，关于“标点符号”的检测，主要以给句子加标点、修改用错的标点、标点符号的不同用法为主要类型，辅之以选择、判断等题型成为命题的焦点。知识点涉及的内容以小学高年级已有知识为基础，稍加提高和扩展。复习做题时，要认真对待。 (   真   题   演   练 ) 1.给下面句子加上合适的标点符号。（2023深圳市 南山区期末 三年级期末专项训练） (1)那达·芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说 (2)怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画 (3)老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶然 2.下面句子中标点符号使用有误的一项是( )。（2023聊城 百草园小学 三年级期末专项训练） A.你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 B.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ C.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 D.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 3.按要求，写句子。（2023广东省 清远市 三年级期末专项训练） （1）大家一起朗读课文的声音好听。 “。”改为“？”： “。”改为“！”： （2）你难道不知道狗是会叫的吗？ “？”改为“。”： “？”改为“！”： （3）没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。 “。”改为“？”： 4.以下所指各是哪一种标点符号？（2023湖南省 长沙市 雨花区 三年级期末） (1)小胖子，像圆球，说完一句就停留→( ) (2)小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→( ) (3)桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词→( ) (4)两只眼，张得大，遇它就有许多话→( ) 5.根据提示语的不同位置写句子。（2023浙江省 杭州市下城区 三年级期末专项训练） (1)“那让我先藏，”红头说，“你来找。”（照样子，写一个提示语在中间的句子) (2)“藏好了吗？”青头大声问。（照样子，写一个提示语在后面的句子) (3)青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”（照样子，写一个提示语在前面的句子) 6.选择正确的