6.2 多彩的职业 教案 2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

课题 6.2多彩的职业 课型 新授 课时安排 1 教学目标 1.道德修养：通过本课的学习，让学生能够逐渐学会客观地对待职业要求，正确理解敬业精神，提高自身的职业道德素养。 2.责任意识：通过本课的学习，让学生增强责任感，努力学习，提高各方面素养，为自己将来走上职业之路做好准备。 教学 重难点 教学重点：做好职业准备；正确处理好职业与兴趣的关系。 教学难点:敬业精神的重要性。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 【教师引导】初三是人生中重要的节点之一，有的同学会升入普通中或职校继续学习，有的会进入社会，走上工作岗位。但是不管怎样，提前了解职业，做好相关的准备对每个人而言都是必要的，今天就让我们通过学习《多彩的职业》探讨这些问题。 聆听、感悟 自主预习 展示自学目标： 1.为什么要做好职业准备？ 2.怎样做好职业准备、进行职业选择？ 3.为什么要培养敬业精神？ 4.怎样培养敬业精神？ 5.初中学习对我们将来职业发展有什么作用？ 认真阅读课本内容，思考问题，并在课本上做标记 职业准备 1.为什么要做好职业准备？ 【教师提问】俗话说“360行，行行出状元”你都知道有哪些“行”？ 【视频播放】播放我国职业种类情况的视频，思考：结合视频和教材内容说说，社会上这么多的职业对自身就业和国家社会发展有何重要性？ 【互动讲解】①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 【展示图片】展示人生时间轴的图片，思考：这个时间轴说明了什么？ 【互动讲解】③人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 【展示图片】展示正在消失的传统职业，你见过这些职业吗？又有哪些新兴职业？ 【展示材料】2022年6月人力资源和社会保障部公布我国现在有1636个职业，新增了18个新职业。据人民网报道，自2019年人社部重启新一轮新职业发布以来，已陆续发布过4批共56个新职业。专家表示，这些新职业大多顺应经济社会发展需求，满足人民美好生活的需要，尤其体现在家庭教育、养老、环保等方面。 此次发布的18个新职业分别为：机器人工程技术人员、增材制造工程技术人员、数据安全工程技术人员、退役军人事务员、数字化解决方案设计师、数据库运行管理员、信息系统适配验证师、数字孪生应用技术员、商务数据分析师、碳汇计量评估师、建筑节能减排咨询师、综合能源服务员、家庭教育指导师、研学旅行指导师、民宿管家、农业数字化技术员、煤提质工、城市轨道交通检修工。 【思考问题】职业种类的变迁说明了什么？ 【互动讲解】④在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。 【展示任务单】 【互动讲解】⑤人们的就业方式越来越多样，给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。 2.怎样做好职业准备，做出职业选择？ 【情景展示】情境一：小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型，对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了中等职业学校。他说，尽管工作很辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福。 情境二：小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后，一直想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个偶然的机会，她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习，现在很庆幸自己的选择。 【思考问题】小王、小吴的故事给你什么启示？我们在进行职业选择时应该注意什么？ 【互动讲解】①选择职业要考虑自己的兴趣爱好，个性特长和自己的能力、经验；②当经验、能力与职业要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 【方法技巧】P75方法与技巧，引导学生学会进行职业规划。 思考、观看视频、回答问题、分享 敬业精神 3. 为什么要培养敬业精神？ 【教师引导】若有一天突发地震，你的第一反应是什么？遇到危险的第一反应是跑，这是我们的本能。但有的人却能克服本能去做自己该做的事。我们一起来了解他们的故事吧！ 【视频播放】播放地震视频。 【思考问题】他们的做法体现了他们对职业有什么样的态度？这启示我们该怎样对待自己的职业？ 【互动讲解】走上工作岗位，不仅享有工作的权利，同时也要承担工作的责任。每种职业都承担一定的社会责任，每个岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。我们对职业要有敬业精神。 【展示图片】展示各行各业劳动者的图片，思考：从社会上各行各业的劳动者身上，体会劳动的重要性。 【互动讲解】劳动是一切幸福的源泉，一个人只有热