1.2乐音的特性（第2课时） 2023-2024学年苏科版八年级上册物理

乐音的特性（第二课时） 1 欣赏编钟演奏《茉莉花》 活动：辨别由不同物体发出的声音 借助仪器可以观察到音色不同声音的波形 活动：辨别由不同物体发出的声音 不同的声源，由于它们的材料、结构不同，因此发出的声音的音色也不同。 未见其人，先闻其声 活动：辨别由不同物体发出的声音 乐音 有规律 无规律 练一练 小红用二胡演奏《二泉映月》时，手指不断变化按压琴弦的位置,这样做的目的是改变发出声音的 .两个女高音歌手唱歌时，这里的“高” 指的时 高，观众听到的声音大小不同，是因为声音的 不同，能分辨出不同的歌手,是因为她们的 不同. 智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁, 该系统主要是根据声音的 . 元旦联欢会上，小红同学一首《青藏高原》顿使会场气氛热烈，同学们不自觉地跟着小红同学低声和唱，唱完之后,同学们都觉得小红同学的高音部分唱绝了.以上叙述中的“低”和“高”分别表示声音的 和 . 练一练 乐音：声源有规律振动产生的。 乐 音 的 三 要 素 响度： 音调： 音色： 声音的响度跟声源的振幅有关。 音调与声源振动的频率有关。 音色与声源的材料与结构有关。 小结 作业 1.如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发出声音。试一试，改变试管内的水量，吹气时声音的音调有何变化？ 2.自制简易乐器并给乐器分类。 （1）利用生活中常见的材料或废弃物品自制一件简易乐器； （2）在小组内展示各自的乐器； （3）与同学讨论：如何给常见的乐器分类？ 1.如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发出声音。试一试，改变试管内的水量，吹气时声音的音调有何变化？ Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 null 12146.906 null 29858.174 $$