内容正文:
第九单元金属
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列说法正确的是
A.利用洗洁精去油污和用炉具清洁剂中氢氧化钠去油污原理相同
B.武德合金(铅、铋、锡和镉组成的合金)的熔点比铅的熔点低
C.用食盐水清洗菜刀防止生锈
D.喝汽水打嗝是因为压强变小,气体溶解度减小
2.物质分类有助于我们更好地认识物质世界。下列物质属于纯净物的是
A.赤铁矿 B.稀盐酸 C.蒸馏水 D.空气
3.下列不属于合金的是
A.焊锡 B.黄铜 C.生铁 D.铁锈
4.“垃圾分一分,环境美十分”。塑料矿泉水瓶应投放垃圾桶的标志是
A.可回收物 B.有害垃圾
C.厨余垃圾 D.其它垃圾
5.学习化学要多总结多反思,下列不全对的组合是
A 反应规律
①铝和盐酸反应生成氯化铝,但是铁不能与盐酸反应生成氯化铁
②二氧化碳、二氧化硫都能和碱溶液发生反应,但是一氧化碳却不能
③锌可和稀硫酸反应,铜不能和稀硫酸反应
B 化学与生活
①用洗洁精洗碗筷上的油,是利用乳化作用
②保持菜刀表面洁净干燥,可以保护它不容易生锈
③锅里油烧起来了,可以用青菜放进去,通过降低温度到油的着火点以下来灭火
C 化学定义内涵与外延
①合金是混合物,生铁和钢都是混合物
②由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐,所以盐中一定有金属阳离子
③有机物中一定含有碳元素,但是含碳元素的化合物不一定是有机物
D 实验安全
①在实验室,不能直接闻气体的气味,不能品尝药品的味道
②浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
③在给试管里的液体加热,管口不能对着人
A.A B.B C.C D.D
6.实验是研究物质的重要方法,如表实验能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
比较铝、铁、铜金属的活动性顺序
将打磨的铝丝和铁丝,分别浸入到硫酸铜溶液中
B
除去硫酸镁溶液中混有的少量硫酸铜
加入适量的铁粉,充分反应后过滤
C
分离二氧化锰和氯化钾的混合物
将混合物溶于水,过滤,对滤渣进行洗涤、烘干
D
鉴别稀盐酸、石灰水、食盐水
分别滴加碳酸钠溶液,观察现象
A.A B.B C.C D.D
7.下列物质中,属于纯净物的是
A.氮气 B.空气 C.生铁 D.氯化钠溶液
8.下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是
A.拉瓦锡测定空气中氧气的含量: 化合反应
B.用氢氧化镁治疗胃酸过多: 中和反应
C.实验室用锌和稀硫酸制取氢气: 置换反应
D.石灰水检验二氧化碳: 复分解反应
9.将一块铁铝合金(只含Fe、Al)和一块等质量的金属镁分别放入足量的盐酸溶液中,两者产生的氢气质量相等,则合金中铁元素、铝元素的质量比为( )
A.7 : 12 B.28 : 9 C.3 : 16 D.56 : 27
10.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,根据实验现象分析判断下列说法中不正确的是
A.滤液中可能存在FeSO4 B.化学反应前后滤渣质量一定减少
C.滤渣中一定含Cu和Fe,可能含Zn D.滤液的颜色可能呈蓝色
二、判断题
11.高炉炼铁过程中,用于还原氧化铁的一氧化碳来源于碳与氧气的反应( )
12.锌的化学性质比铁活泼,铁的表面镀锌不能防止生锈( )
13.高炉炼铁中,一氧化碳是由碳和二氧化碳反应生成的( )
14.铁质水龙头表面,镀铬可防锈,是因为改变了金属铁的化学性质( )
15.钢轨的硬度小于纯铁的硬度( )
三、科学探究题
16.对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑,某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢?
【猜想与假设】
小明认为:铜片表面的黑色固体是烟灰。
小亮认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。
小玲认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。
【查阅资料】
①酒精不充分燃烧会产生炭黑(即黑烟)。
②氧气的化学性质比较活泼,在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。
③炭黑不溶于稀硫酸且不与稀硫酸反应,氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色的溶液。
【实验设计】
(1)请完善下面的表格。
实验步骤和方法
实验现象
实验结论
实验一:取一小段光亮铜片。放入试管内,然后用 夹持试管,放在酒精灯的 部位加热
铜片变黑
推知 (填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的 有关
实验二:取一20 mL 的试管,