7.1 促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结 1 云南省，二十 多个少数民族 壮族 你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？ 蒙古族、藏族、维吾尔族 少数民族分布最多的省份是哪个吗？人口最多的少数民族？ 小 知 识 问 答 学习导入 学习目标 1.复述民族分布的特点、处理民族关系的基本原则;民族关系。 2.复述发展社会主义民族关系的必由之路。 3.归纳民族地区发生了翻天覆地的变化的原因,以及维护和促进民族团结的做法。 重点：处理民族关系的基本原则；民族关系 3 民族大家庭 一 新课教学 习近平主席说：“我国是统一的多民族国家，各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势，我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献。” 对习近平主席的话你是怎么理解的？ 我国各族人民相互依存，休戚与共，手足相亲，守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 1、我国是统一的多民族国家 中华民族共同体 新课教学 中国的56个民族，几千年来一直共同生活在东亚这片土地上，大部分时间是统一在一个国家之内，虽然文化各有特色，但没有哪个民族是封闭的，在经济文化上一直互相交流依靠，历来是我中有你，你中有我，关系日益紧密，逐渐形成了一个多元一体的中华民族。 　　中华民族自秦统一至今两千多年的历史中，也有分裂的时候，但分裂的时间是比较短的，而且分裂时各地方和民族政权也都努力争取统一。统一是中国历史的主流。也就是说，多民族的统一国家，多元一体是中国历史的主流。 知识拓展 新课教学 我国的少数民族 我国各民族人口分布的特点？ 大散居、小聚居、交错杂居 新课教学 2、社会主义新型民族关系 平等团结互助和谐 处理民族关系的基本原则： 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 基本政治制度： 民族区域自治制度 新课教学 处理民族关系的民族原则1：民族平等 　　各民族间只有大小、发展程度的高低之分，而绝无优劣之分。各民族都对人类社会的发展作出了贡献。各少数民族人民和汉族人民一样，都是国家的主人，都以平等的地位参加国家和本民族事务的管理。我国各族人民享有宪法和法律赋予的各项平等权利。 我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等，国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结，互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。” 新课教学 民族平等是指各民族都是中华民族大家庭的平等一员，具有平等的地位，在国家政治生活的一切方面，依法享有同样的权利，履行同样的义务。 新课教学 处理民族关系的民族原则2：民族团结 西藏喇嘛 回民穆斯林 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益，也是每个公民的职责和义务。 新课教学 说一说 我们在生活中可以为民族团结做些什么？ 拓展延伸 新课教学 ①“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字 维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。 如何履行维护民族团结的义务？ ②不做有损民族团结的事，同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。 ③坚决拥护并积极宣传民族政策和民族团结的意义。 ④在日常生活中，要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。 新课教学 我国幅员辽阔，民族众多，语言的使用十分复杂。目前56个民族使用的语言，初步统计有80多种。目前，我国已正式使用和经国家批准推行的少数民族文字有19种。 蒙古文、藏文、 维吾尔文、壮文 我国少数民族语言文字有多少种？ 新课教学 处理民族关系的民族原则3：各民族共同繁荣 “屋脊”上的通讯 青藏公路 少数民族中小学校 　　一方面国家对少数民族地区经济和社会的发展实行扶助政策，提供资金、技术、人才等方面的支援，促进了少数民族地区的发展和人民生活水平的提高。 　　另一方面，少数民族地区的蓬勃发展，也为伟大祖国的繁荣和富强做出了巨大贡献（提供资源等）。 实行民族互助 新课教学 2001年2月，中共中央、国务院作出重大决策──建设穿越“世界屋脊”的青藏铁路！青藏铁路格尔木至拉萨段6月29日全线开工。 青藏铁路开工铺轨 图为西藏6000多名群众兴高采烈地参加在拉萨举行的青藏铁路开工典礼 　西藏结束不通铁路的历史 新课教学 　 我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务，即民族区域自治。 我国怎样来管理少数民族地区呢？ 民族区域自治制度 是一项基本的政治制度 注意： 区别于港、澳、台的高度自治！ 新课教学 内蒙古自