运用“五感法”状物（课件）统编版语文三年级下册

运用“五感法”状物 1 什么是五感法呢? 2 五种感官 视觉 听觉 嗅觉 3 五种感官 触觉 味觉 4 我们在描写景物的时候可以运用五感法,通过多种感官把景物的美好表现出来。 就是要把看到的、听得到、闻到的、尝到的、感受到的记录下来,从而让读者产生身临其境的感觉。 我们如何在写作中灵活运用五感呢? 5 视觉 用眼睛看,可以观察一个事物的大小、颜色、形状、姿态等。 例如:我家有一盏漂亮的台灯,它远看就像一个大蘑菇。下面是黑色的圆台形的底座,上面是一个椭圆形的灯罩。 6 听觉 用耳朵听声音,如听鸟儿的叫声,下雨的声音等。 例如:三月的雨像多数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。 雨越下越大,地上的水汇成了一条条小溪,咯咯地笑着唱着跳着,向前奔去。 7 嗅觉 用鼻子闻,如闻到桂花的香气,饭菜的香味等。 例如:忽然,一股清香萦绕在鼻间,不似玫瑰的浓郁,也不似雏菊的淡香,却使人感到舒畅、惬意。 8 味觉 用嘴巴尝味道,尝出酸、甜、苦、辣、咸等味道。 例如:黄瓜,没有长成时吃起来有点涩,味微苦。当它成熟时,就变得甜滋滋了,连它的“小尾巴”都发甜。 9 触觉 皮肤接触某一个事物时的感受,如软硬、厚薄、凉热、疼痛等。 例如:我最喜欢的水果就是榴莲,榴莲表面是硬硬的,但是果肉是软软的。 10 眼睛看 看形状看大小 看颜色 1 2 3 五感法写出画面感 鼻子闻 闻气味 嘴巴尝 尝味道 尝口感 11 手摸 摸手感 4 5 五感法写出画面感 耳朵听 听声音 12 五感法写桂花 13 五感法写桂花 视觉: 米粒似的黄色小花,一朵朵,一簇簇,仿佛绿叶中点缀着碎金。 听觉: 一阵秋风拂过,花儿们在树叶间跳起了欢快的舞蹈,发出沙沙的声音。 14 五感法写桂花 嗅觉: 花间散发出一阵阵扑鼻的清香,令人陶醉,香气中还有一丝清凉,仿佛提醒着人们秋天到了。 触觉: 伴随习习秋风,花儿簌簌地往下落,落到了我的头发上、衣服上、掌心上,那感觉好似有人在给我挠痒痒。 15 五感法写桂花 味觉: 一朵调皮的桂花落在我嘴边,轻轻一舔,那香味浓厚得像牛奶,像蜂蜜,满口留香,沁人心脾。 16 五感法写月饼 17 五感法写月饼 视觉: 月饼的形状圆圆的像天边的一轮圆月,表面是金黄色的,上面还覆盖了一层优美的花纹。 听觉: 我用手掰开,它裂开的声音就像花儿在绽放,露出里面金黄色的蛋黄馅。 18 五感法写月饼 嗅觉: 月饼的香甜扑鼻而来,让人直流口水。 触觉: 我用手一摸,指头有种油滑的感觉,还没放到嘴里就能想象到它的美味。 19 五感法写月饼 味觉: 我咬下一大口,咸咸甜甜的,绵软带酥,一股芳香在唇齿间流转,美味极了。 20 $$