第22课《古诗三首 墨梅》（课件）-统编版语文四年级下册

22 古诗三首 (第2课时) 1 画梅须具梅气骨,人与梅花一样清。 王冕《墨梅图》 3 墨 梅 王冕 4 我家/洗砚/池头树, 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色, 只留/清气/满乾坤。 墨梅 (元)王冕 王冕 初读古诗,读准字音,读通诗句,读出节奏 5 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 元朝末年,官场腐败,贪官污吏(l )榨取民脂(zh )民膏( o),诗人面对现实生活中无法解决的矛盾,隐居起来 史书记载,朋友李孝(xi o)光推荐(ji n)王冕去做府吏(l )被他拒绝了。 史书记载,老友泰不华多次推荐王冕为官,被他拒绝了。 史书记载,他的老师王艮( n)做官,被他拒绝了。 史书记载,元朝的达官贵人不惜重金向王冕求画,被他拒绝了。 史书记载,明朝开国皇帝朱元璋想重用王冕,他也拒绝了。 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 乾,形声字。倝(qi n)字表音,“乙”表意(表示植物从地底向着天空生长) 10 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 墨梅 王冕 11 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 墨梅 王冕 托物言志 12 13 杂诗三首 其二 唐 王维 君自/故乡来 , 应知/故乡事 。 来日/绮①窗前 , 寒梅/著②花未? 注释 ①绮窗: 雕画花纹的窗户。 ②著花未: 开花没有?著(zhu )花,开花。未,用于句末,相当于“否”,表疑问。 q zhu 自主学习: 1.自由读古诗,读准字音,注意节奏 2.借助注释,理解诗句大意。 3.结合古诗大意理解诗中梅花寄托的情感 14 杂诗三首 其二 唐 王维 君自/故乡来 , 应知/故乡事 。 来日/绮①窗前 , 寒梅/著②花未? 注释 ①绮窗: 雕画花纹的窗户。 ②著花未: 开花没有?著(zhu )花,开花。未,用于句末,相当于“否”,表疑问。 q zhu 小组讨论: 1.说说你对诗句意思的理解。 2.诗中梅花寄托了诗人什么样的情感? 15 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 17 我家/洗砚/池头树, 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色, 只留/清气/满乾坤。 墨梅 王冕 18 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 墨梅 王冕 19 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 墨梅 王冕 20 一天,他正在家中吟诗作画,著作郎李孝光奉府台大人的命来请王冕到绍兴府衙任职。谁知王冕却一口回绝。 王冕知道府台不会歇手,于是告别家人,游天下名山大川去了。一路上,他饱览了祖国的大好河山,结交了许多文人朋友,同时也看到了官吏的腐败,更加坚定了不入官场,不给朝廷效力的决心。 朱元璋平定婺州,攻取越州,屯兵九里山,闻其名,授以咨议参军,未就。元惠宗至正十九年,朱元璋以兵请冕为官,他却跑到三十多里外的狮子山象鼻岩下,以出家相拒。 王冕的诗画风格特异,不同凡响。在大都期间,士大夫都争相向他求诗索画,但他不愿意为达官贵人服务。 要么闭门不见,要么出门躲避。曾画一幅梅花悬挂在墙壁上,并题诗云:“冰花个个圆如玉,羌笛吹它不下来。”他经常讥讽元朝统治者,险些入狱。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 画梅须具梅气骨,人与梅花一样清。 $$