期末复习专题（二）身边的化学物质---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

期末复习专题（二）身边的化学物质 一、选择题 1．下列关于空气的说法正确的是（ ）。 A．空气中的氮气约占总体积的21％ B.空气中的氧气能支持燃烧 C.空气中的稀有气体没有任何用途 D.空气中的二氧化碳会造成酸雨 2．化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是（ ）。 A.加热煮沸不能降低水的硬度 B.用肥皂水可区分硬水和软水 C.不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好 D.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 3．（2022·扬州邗江区期中）氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是( )。 A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B.氧气经常用于金属焊接，是由于氧气燃烧产生大量热 C.工业制氧气分离液态空气属于分解反应 D.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 4．（2023·扬州树人中学期末）下列实验现象描述正确的是（ ） A.充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质 B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 D.“铜绿”与盐酸混合，得到无色溶液 5．（2022·镇江句容期中）下列实验设计合理的是( )。 A．用10mL量筒量取8.56mL水 B.用肥皂水区别氯化钙溶液和氯化镁溶液 C．加入MnO2区分水和双氧水 D．用5L酒精与5L水混合配制10L酒精溶液 6．（2020·常州武进区期中）天然水净化的主要步骤如图所示。下列说法不正确的是（ ） A.步骤I常除去可溶性固体杂质 B.步骤II中物质X可能是活性炭 C.步骤III投药消毒的主要目的是杀菌 D.净化后的水一定不属于纯净物 7．我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质间转化的微观示意图如图。下列说法错误的是（ ）。 A.催化剂提高了合成效率 B.X的化学式为CH2O C.CO2合成的过程中伴随能量变化 D.一定有含氢元素的物质参与合成反应 8．（2023·徐州邳州期末）生活中的很多问题常常跟化学相关，下列说法中不正确的是（ ）。 A.“酒精的挥发”发生了化学变化 B.晾晒衣物时最好放置在阳光通风处 C.在铁制品的表面喷漆可防止生锈 D.油锅着火用锅盖盖灭，因为隔绝了氧气 9．和总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（ ）。 A. 具有助燃性，而 可用来灭火 B.空气中 过多无害，而过多会形成酸雨 C.它们都可用向上排空气法收集 D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化 10．［创新实验］（2023·郑州期末）某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的探究分子运动现象的实验装置。下列说法正确的是（ ）。 A.甲装置中的现象为B烧杯中溶液变红 B.乙装置中的现象为中心沾有酚酞试液的滤纸变红 C.两个实验装置都可以证明分子在不断地运动 D.将甲装置中的浓氨水换为浓氢氧化钠溶液也可以达到实验目的 11．化学变化受多种因素的影响，下列说法错误的是（ ）。 A.铁丝不能在空气中燃烧，因为引燃的温度不够高 B.碳与氧气反应的产物种类与反应体系中碳和氧气的质量比有关 C.通常在空气中铝比铁耐腐蚀，因为铝的表面生成一层致密的氧化膜 D.粉尘爆炸实验中，吹入空气将面粉扬起，是为了增大反应物间的接触面积 12．（2022·扬州仪征期末）下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）。 实验目的 实验操作 A 将硬水转化为软水 煮沸 B 除去CO2中混有的 少量CO 通入氧气，点燃混合气体 C 比较铜片和黄铜片 （铜锌合金）的硬度 铜片和黄铜片 相互刻画 D 除去N2中少量的 O2 将混合气体通 过灼热的铜网 13．将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示（已知A、B、C在生成物中化合价均为2），根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（ ）。 A.放出 的质量： B.金属活动性顺序： C.相对原子质量： D.反应速率最大的是A 14．（2022·盐城东台期末）将一定量的甲醇（ 和氧气（O2）置于密闭容器中点燃，恰好完全反应后，冷却至室温，反应前后各物质的质量如图所示（已知：X中不含H元素）。下列说法符合事实的是（ ）。 A．m的值为4.8g B. C.X可能含有碳元素 D．生成物中碳、氢元素的质量比为2：1 15．小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是（ ）。 A.该实验利用了铜丝的导热性 B.红磷燃烧结束后，待装置恢复至室温时再读数 C.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处 D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处 16.（