第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册 1．魏晋南北朝时期，中原地区逐渐改变清谈柔媚的社会风气，呈现出慷慨、激越、豪放的气质。同时，语言、文学、音乐、饮食以及服装等方面也深受少数民族的影响。这一现象出现的主要原因是（   ） A．北方气候变冷 B．民族融合发展 C．商品经济繁荣 D．少数民族汉化 2．《陈寅恪魏晋南北朝史讲演录》中写道：北朝汉人有认庙不认神的观念，谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。据此推测，北朝人视为“文化正统”的朝代是 A．曹魏 B．蜀汉 C．孙吴 D．成汉 3．按照时间顺序，对以下形势图进行排序（   ） ①    ② ③    ④ A．③④①② B．②①③④ C．②③①④ D．③②①④ 4．下列北魏孝文帝的措施中，与民族融合无关的是 A．“诏断北语，一从正音” B．制定俸禄制 C．颁布均田制 D．同汉族通婚 5．十六国北朝时期，曾经统一黄河流域的政权有 A．前秦和北魏 B．前秦和东晋 C．北魏和吴国 D．曹魏和东晋 6．“江南……至于元嘉末（424年—453年），三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扄（门上环钮），盖东西之极盛也……鄠、杜（北方）之间，不能比也。”这反映了 A．经济重心逐渐南移趋势明显 B．江南开发的新格局初步形成 C．中原地区经济情况急剧衰退 D．江南基本上已经消弭了战乱 7．如果把“少数民族内迁”“淝水之战”“六朝古都”“改拓跋姓为元”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（   ） A．国家的强盛和统一 B．诸侯纷争与文化争鸣 C．繁荣与开放的社会 D．政权分立与民族交融 8．北魏孝文帝拓跋宏无意之中感叹道：“江南多好臣。”其手下大臣李元凯立即讽刺以对：“江南多好臣，岁一易主，江北无好臣，而百年一主。”听闻此言，孝文帝颇为惭愧。此事可以说明北魏（   ） A．民族交融加深 B．社会包容开放 C．经济持续发展 D．统治比较稳定 9．东晋南朝时，运输、作战用的舰船很多，往来于东海、南海和内地河道的船只频繁，大者载重两万斛。这反映出，当时（   ） A．军事战争的频繁 B．南方丝绸之路兴起 C．造船业有了发展 D．中外文化交流密切 10．北魏孝文帝改革的背景包括 ①宗主督护制严重影响了国家的税收 ②黄河流域出现了民族大融合的趋势 ③民族矛盾激化威胁北魏统治的稳固 ④鲜卑贵族大臣普遍支持学习“汉法” A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 11．魏晋以后，全国各地州县学里均设立孔庙，孔庙成为祭祀孔子与教育学生的重要场所。北魏从南齐夺得孔子故里后，献文帝立即派四朝元老汉臣高允代表皇帝到孔庙祭祀。北魏重视祭孔的主要原因是（   ） A．推动儒学发展 B．巩固统治的需要 C．发扬传统文化 D．民族认同的结果 12．《魏书咸阳王禧传》记载，“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧：若有故为，当加降黜。”文中提到的事件发生在谁统治时期 A．汉文帝 B．魏文帝 C．北魏孝文帝 D．隋文帝 13．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时﹐说:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服﹐苍生闻此,应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是（   ） A．推动中原地区经济发展 B．加快各族人民的融合 C．加强对中原地区的统治 D．缓和民族矛盾 14．北魏的建立者拓跋硅即位之初，便令朝野皆束发加帽，紧接着又置五经博士，增国子太学生员三千人，并令称县大索书籍汇集平城，五年后又设王、公、侯、伯四等爵位并置散官五等累积九等官阶，随后还从中央到地方安排人手“辨其宗党，品举人才”。这些举措（   ） A．体现出北方民族交融的深化发展 B．全盘学习了汉族的先进制度 C．完成了北方少数民族封建化进程 D．缩小了北魏内部的阶级差别 15．如图所示为北魏货币，有人说它是民族交融的典型体现。下列对北魏货币历史信息推测合理的是（   ） A．从材质特点看北魏有丰富矿产资源 B．该货币能见证北魏的对外贸易 C．从形制特点看北魏货币取法于中原 D．该货币是南方经济发展的产物 16．有学者指出,就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来。这反映出 A．孝文帝改革亡废除了汉族的旧俗 B．胡服禁令遭到了各族的反对 C．民族融合是孝文帝改革的前提 D．孝文帝改革促进了民族融合 17．公元317年，司马睿（晋元帝）在名门望族琅琊王氏兄弟辅助下，优待江南士族，平定叛乱，建立东晋政权。当时，政治由王导主持，军事由王敦控制，晋元帝对王敦甚至有“请避贤路”的表示。东晋政治有“王与马，共天下”之谓。该历史现象 A．是魏晋南北朝