4.2直线、射线、线段同步练习2023—2024学年人教版数学七年级上册

2023-12-31
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内容正文:

4.2直线、射线、线段同步练习2023—2024学年人教版数学七年级上册 一、单选题 1.下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是(  ) A.把弯曲的河道改直,可以缩短航程 B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上 C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系 D.连接两点间的线段的长度,叫做这两点之间的距离 2.平面内有n条直线(n≥2),这n条直线两两相交,最多可以得到a个交点,最少可以得到b个交点,则a+b的值是(  ) A. B. C. D. 3.下列结论正确的是(   ) A.直线比射线长 B.一条直线就是一个平角 C.过三点中的任两点一定能作三条直线 D.经过两点有且只有一条直线 4.如图,从A地到B地有4条道路,分别标记为①号、②号、③号、④号道路,那么,从A地到B地的最短道路是(    ) A.①号道路 B.②号道路 C.③号道路 D.④号道路 5.分别在线段的延长线和线段的反向延长线上取点、,使,,则等于(    ) A. B. C. D. 6.如图,把一段弯曲的河道改直可以缩短航程,其理由是(    ) A.两点确定一条直线 B.两点确定一条线段 C.两点之间,直线最短 D.两点之间,线段最短 7.下列说法中,正确的是(    ) A.单项式和是同类项 B.若,则点B一定是线段的中点 C.多项式的次数是6 D.两点之间,线段最短 8.小光准备从A地去往B地,打开导航、显示两地距离为37.7km,但导航提供的三条可选路线长却分别为45km,50km,51km(如图).能解释这一现象的数学知识是(   ) A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短 C.三角形两边之和大于第三边 D.两点确定一条直线 9.已知点C是线段AB上一点(与端点A、B不重合),点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,,那么线段MN的长等于(    ) A.5 B.4 C.3 D.2 10.如图,线段,点D是AB的中点,则线段CD的长为(    ) A.3 B.5 C.7 D.8 二、填空题 11.已知点C为线段所在直线上一点,,,点D为的中点,E为的中点,则 . 12.如图所示,共有线段 条,共有射线 条. 13.点C是直线AB上一点,点D、E分别是线段AC、BC的中点.如果AB=20,AD=4,那么CE= . 14.如图,点A.D.C. B在一条直线上,已知CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,求线段AB的长度为 15.已知线段,直线上有一点C,且,点M是线段的中点,则长为 . 三、解答题 16.直线上有,两点,,点是线段上的一点,. (1)__________,___________; (2)若点是线段上的一点,且满足,求的长; (3)若动点,分别从,同时出发向右运动,点的速度为,点的速度为,设运动时间为,当点与点重合时,,两点停止运动. ①当为何值时,; ②当点经过点时,动点从点出发,以的速度向右运动.当点追上点Q后立即返回.以同样的速度向点运动,遇到点后立即返回,又以同样的速度向点运动,如此往返,直到点,停止时,点也停止运动.在此过程中,点行驶的总路程为___________. 17.如图,已知线段AB=a. (1)尺规作图:延长AB到点C,使BC=2AB; (2)若a=2,点D为AC中点,求BD的长. 18.【阅读理解】 在平面直角坐标系中有不重合的两点和点,小明在学习中发现,若,则轴,且线段的长度为;若,则轴,且线段的长度为. 【应用】 (1)若点,,则轴,的长度为______; (2)若点,轴,且,则点的坐标为______; 【拓展】 我们规定:平面直角坐标系中任意不重合的两点,之间的折线距离为.例如:图1中,点与点之间的折线距离为. 解决下列问题: (3)如图2,已知,若,求; (4)如图2,已知,,若,求的值. 19.已知:线段AB = 2,点D是线段AB的中点,延长线段AB到C,使BC = 2AD.请依题意补全图形,并求线段DC的长. 20.如图,已知点C在线段AB上,点M,N分别在线段AC与线段BC上,且MC,BN=2NC. (1)若AC=9,BC=6,求线段MN的长; (2)若MC:NC=5:2,MN=7,求线段AB的长. 21.请按下列语句画出图形,并写出线段的长度: 线段,点在的延长线上,,是的中点. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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