8.1 我们的梦想（含视频）-【优质备课】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精选课件（统编版）

第八课 中国人 中国梦 8.1 我们的梦想 1 1. 了解我国决胜全面建成成小康社会取得的决定性成就和社会主义现代化强国的新征程,理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。(政治认同) 2. 弘扬民族精神和时代精神，增强民族自豪感。养成良好的道德品质。(道德修养) 3. 坚定为实现中华民族韦大复兴而奋斗的信念，懂得青少年所担负责任和使命。(健全人格) 4. 增强做中国人的志气 骨气和底气，增强时代使命。(责任意识) 核心素养目标 党的二十大关于国家的中心任务 新课导入 1.中国梦的地位、内涵和意义。 2.“三步走”战略、“两个一百年”目标的具体内容。 3.我国发展新的历史方位、新时代的成就、意义。 4.踏上新征程的要求（指导思想、关键、重要力量）。 5.向第二个百年目标进军的两个阶段 自主学习 自学指导：请大家仔细阅读课本P104—112，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。 第一目 民族复兴梦 运用你的经验 ...... 幼有所育，学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶。 讨论：你心目中的未来中国是什么样的？ 食品更安全 社会保障制度更完善 教育更公平 生态环境更优美 经济更发达 人民更富裕 社会更安定团结 科技更强 1、中华民族不断追求梦想 梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康，过幸福生活的社会梦想。 《诗经·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康。” 这句诗的意思是百姓实在太劳苦，只求稍许的安宁。 《礼记·礼运》描绘了对未来社会的美好愿景：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养；男有分，女有归；货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。” 从材料中你体会出了千百年来中华民族追求的社会理想是什么呢？ 追求实现小康、过上幸福生活的社会梦想 2、实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族的伟大复兴。 在现代化建设进程中，党的十三大从实际出发，提出了“三步走”战略目标： 1981年 1990年 20世纪末1999年 21世纪中叶 第一步 实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题 第二步 使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平 总体小康（不是全面小康） 第三步 人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 3、中国梦是中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 汉朝 唐朝 宋朝 明朝 康乾 26％ 57% 60% 55% 43% 中国古代GDP占全球财富的比重 时间 公元前6—公元前1世纪 公元1—400年 公元401—1000年 公元1001—1500年 时代 春秋到西汉 东汉到东晋 南北朝到北宋初 北宋到明中朝 比例 50% 62% 71% 58% 中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例 只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义； 只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。 2012年11月29日，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 2013年3月17日，习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话中，进一步阐释了中国梦的本质内涵及其实现条件，向全国各族人民发出了为实现中国梦而奋斗的动员令。他指出，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 笔记：中国梦的内涵、意义： ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②实现中国梦，就是要实现国家富强（国家有力量）民族振兴（民族有希望）人民幸福（人民有信仰） 内涵： 意义： ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿; ②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向; ③指明了全国各族人民共同的奋斗目标; ④体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 4、两个一百年奋斗目标 经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风