辽宁省五校协作体（沈阳七中，育才，丹东，锦州等）2023-2024学年九年级上学期期末历史试卷

2023-2024学年度上学期期末协作体学情调研 九年级 历史学科 时间: 70分钟 满分: 70分 注意:所有试题必须在答题纸上作答,在本试卷上作答无效 一、单项选择题(本题15 小题,每小题2分,共30分) 1. 公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指( ) A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰 C. 迈出了法制建设的第一步 D. 地中海成为帝国的“内湖” 2.德国一位法学家说: “罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。”法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。 《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于右图中哪一时期的成就( ) A. ①③ B. ②③ C. ②⑤ D. ④⑤ 3.中世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得市民的身份。下列表述与这些现象相符的是( ) A. “我的附庸的附庸,不是我的附庸”B. 中世纪教育“最美好的花朵” C. “城市的空气使人自由” D.“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德” 4.美国历史学家迈克尔 哈特在《历史上百位影响最大的人物及其排列顺序》一书中称: “穆罕默德是历史上在宗教和世俗两方面都取得了卓越成就的唯一人物。”下列有关穆罕默德的史实能论证作者的结论的是( ) ②创立佛教 ②创立伊斯兰教 ③基本统一阿拉伯半岛 ④建立起地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 5. “中国经历上下千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。”材料中的“革新”使日本( ) A. 建立了中央集权制的封建国家 B. 走上了资本主义发展道路 C. 很大程度上限制了天皇的权利 D. 促进了封建庄园制度形成 九年级 历史学科 第1页 共 7 页 6.建构学科思维导图是学习历史的有效方法之一。下面思维导图的“主题”最恰当的是( A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 7.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。下图是反映美国独立战争进程的年代尺,空白处应填写的内容是( ) A. 波士顿倾茶事件 B. 召开第二届大陆会议 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 8. 历史学家刘宗绪指出:到19世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度,经过200多年的发展,已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄欧、日本的资产阶级革命或改革( ) A. 促进了资本主义世界体系的形成 B.使三国走上了资本主义道路 唯动子国际王人运动的蓬勃发展 保留了大量封建农奴制残余 9.“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。”下列说法最能体现作者观点的是( ) A.工业化创造了人类文明的奇迹并使生产力水平降低 B. 工业化促进了人口的迅速增长并提高了大众文化水平 C.工业化推动了生产力的发展并造成了环境的严重污染 D.工业化加快了城市化的进程并导致大众文化水平下降 10. 近代科学和文化推动社会发展。下列选项中,对应正确的是( )、 A.牛顿——《自然哲学的数学原理》——近代自然科学的奠基人之一 B.达尔文——《物种起源》——物理学成为一门独立学科 C.贝多芬——《英雄交响曲》——再现了法国19世纪早期社会图景 D. 巴尔扎克——《高老头》——俄国革命的镜子 11.列宁是国际无产阶级的伟大领袖,他用自己的智慧、果政和革命灵活性为俄国、世界人民开创了一条走向社会主义的新路。下列事件能论证这一观点的是( ) ②建立了世界上第一个无产阶级政权②从苏维埃俄国的国情出发实施新经济政策 ③成立苏维埃社会主义共和国联盟 领导苏联开始进行社会主义工业化建设 ②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④ 九年级 历史学科 第2页共 7 页 12.下列两幅照片所示是20世纪召开的两次重要会议。这两次会议的相同之处是( ) A. 都是战后召开的侵犯中国主权的会议 B.都决定成立新的国际组织 C. 都加快了同盟国战胜法西斯的步伐 D. 都加强对殖民地半殖民地的统治 13.某班同学开展有关第二次世界大战内容的学习,下列史实属于战争爆发的( ) A. 背景 意大利法西斯政权对外扩张 B. 经过 C. 性质 希特勒出任德国总理,掌握国家大权 D. 影响 日本广田弘毅上台组阁,加紧扩张 14.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( ) . A.