内容正文:
人民美术出版社义务教育教科书
一年级下册 第9课
手型的联想
仔细观看视频,主人公是谁?
同学们,视频中小手和我们平时生活中的手有什们不同呢?
发生了什么变化?
形
的
手
联
想
同学们,你们有没有想过你们的小手可以变成什么?
仔细看 ! 手 变 成 什 么 啦 ?
手影游戏
这是谁?
小手是如何摆的?
谁来试试?
你摆对了吗?
这是谁?
小手是如何摆的?
谁来试试?
你摆对了吗?
这是谁?
小手是如何摆的?
谁来试试?
你摆对了吗?
你 想 试 试 吗 ?
看!他们从手影游戏中得到了启发。
欣赏学生作品
在兔子拔萝卜时遇到了困难,孔雀出手相助,齐心协力,拔起萝卜,两人友谊长存。
《兔子和孔雀的友谊》
欣赏学生作品
远古的恐龙世界是一直以来最吸引我的地方,我希望用这幅画来描绘出我心中的那个神秘时代!
《指尖中侏罗纪》
欣赏学生作品
我设计的未来军事基地建在海底,隐藏在海草中,不容易被敌人发现,可以直接在海底登上潜艇出海作战。
《海底军事基地》
欣赏学生作品
《小狗的梦境》
手掌穿上新衣变成了小狗,自由自在的走在草地上,盯着树上的鸡腿和狗粮,只有五彩缤纷的光线告诉大家,这应该是小狗的梦境。
欣赏学生作品
《地下矿场》
一开始我画了两个重叠的手形,但不知道它们像什么。然后我在手形里画了一辆挖土机,这时突然灵机一动,有了“地下矿产”的想法。在这座地下矿产里,有金矿、宝石和煤炭,还有两只庞大的恐龙化石,矿工们开着特殊的矿车,在通道里忙着采矿,运矿。
欣赏学生作品
硕果累累的果园是农民伯伯用勤劳的双手和辛勤的汗水换来的。身在这飘香果园中的我太开心啦!
《绮丽果园》
联想
添加
装饰美化
创作小妙招
1.构图要饱满
2.颜色要涂好
3.想象要丰富
认
真
画
欣赏大师手中的艺术
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