内容正文:
Unit 3
Getting Together
Topic 2 Section C
学习目标
预习检测
知识梳理
课堂总结
学习
导航
重点探究
当堂检测
新课导入
Let's sing a song!
能熟记并准确拼写有关家庭成员的相关词汇
1
2
能掌握询问家庭成员的表达方法
学习目标
1.Your mother’s brother is your ______.
A.aunt B.uncle C.brother D.grandfather
2.—Who is the girl ______?
—She’s my sister.
A.in a yellow B.in the yellow C.in yellow D.on yellow
预习检测
C
B
3.He comes from Hainan, and he lives ______ us now.
A.in B.at C.with D.of
4.This is a photo _______ my uncle.
A.with B.for C.to D.of
5.The girl in black is _____ sister.
A.Jane B.Jane’s C.Janes’ D.Janes
C
D
B
知识梳理
1. woman和man的复数形式为women和men。
2. This is a photo of my family. 这是一张我家的全家福。
a photo of...意为“……的照片”,也可以表达为a picture of...,of表示所属关系,意为“……的”。 eg: a picture of my class 一幅我们班的照片3. on the sofa 在沙发上
4.family为集体名词,意为“家、家庭”,着重指由各成员所组成的家庭。
◆当它作整体使用,在句中作主语时,谓语动词应用单数形式。此时侧重社会群体中的一部分,意为“家庭”。
eg:
My family is very big. 我的家很大。
◆当它指家庭成员,即"家里人",此时在句中作主语时,谓语动词应用复数形式。
eg:
My family are all out. 我们全家人都出去了。
【特别提醒】 family tree意为"家谱"。
home 指一个人出生或居住的地方,不指家庭成员,意为"家、家乡"。生活于其中有一种归属感。如:
My home is in Shanghai. 我家在上海。
home除作"名词"外,还可用作副词,是"在家、到家"的意思,此时不带介词。如go home不说go to home。
home指"家",则带有感情色彩(团聚、思念)。
学习表示家庭成员关系的词汇
grandfather
grandmother
father
mother
A Happy Family
son
daughter
探究一
A photo of kangkang’s family
The boy is Kangkang.
mother
father
grandfather + grandmother=grandparents
uncle
aunt
cousin
grandparents
father
aunt
( )
Kangkang (son)
( )
mother
uncle
cousin
( )
Kangkang’s family tree
Draw your own family tree. Then write a passage about it.
1.Who are they?
2.What do they do?
3.Where do they work?
活动小结
通过以上活动可知,英语中表示家庭人物的关系可以用家谱图即1.______________来表示;本课时所学的表示家庭人物关系的单词有:婶母,姨母2._________;叔叔,姑父3._________;兄弟4._________;祖父母,外祖父母5.____________;堂(表)姐妹,堂(表)兄弟6.__________;女儿7.__________;儿子8.__________。
family tree
aunt
uncle
brother
grandparents
cousin
daughter
son
询问家庭成员关系的句型
Look! Thi