小升初总复习专项6.词语—成语、俗语、惯用语的运用（课件）-统编版语文六年级下册

2024小升初 统编版语文 总复习精品课件 一、成语的积累与运用 成语的积累与运用 成语 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语一般都有出处。有些成语可以从字面上理解，有些成语必须知道来源或典故才能懂得意思。大多数成语为4个字，也有3个字的以及4个字以上的，有的成语甚至分成两部分，中间用逗号隔开。 成语的积累与运用 三字成语：空城计 东道主 忘年交 鸿门宴 按字数归类 五字成语：人不可貌相 知子莫如父 千里送鹅毛 六字成语：一不做二不休 过五关斩六将 七字成语：赔了夫人又折兵 一年之计在于春 八字成语：兵来将挡，水来土掩 不入虎穴，焉得虎子 九字成语：士别三日，当刮目相待 十字成语：世上无难事，只怕有心人 成语的积累与运用 含有数字：九牛一毛 百发百中 四通八达 七手八脚 按字归类 含有人名：程门立雪 毛遂自荐 大禹治水 管鲍之交 含有动物：叶公好龙 狼吞虎咽 胆小如鼠 如虎添翼 含有植物：藕断丝连 昙花一现 柳暗花明 胸有成竹 含有方位：中西合璧 天南地北 左顾右盼 南辕北辙 含有身体部位：眉清目秀 张牙舞爪 手忙脚乱 口干舌燥 成语的积累与运用 描写自然：江山如画 清风明月 湖光山色 百花齐放 按用法归类 描写言语：花言巧语 只言片语 甜言蜜语 豪言壮语 描写天气：风卷残云 微风习习 电闪雷鸣 秋高气爽 描写颜色：一碧千里 姹紫嫣红 翠色欲流 斑驳陆离 描写战争：尸横遍野 退避三舍 直捣黄龙 草木皆兵 描写口才：娓娓而谈 滔滔不绝 妙语连珠 能言善辩 成语的积累与运用 描写外貌：慈眉善目 鹤发童颜 文质彬彬 膀大腰圆 按用法归类 描写动作：大步流星 摇头摆尾 健步如飞 抓耳挠腮 描写心情：心力交瘁 胆战心惊 悲痛欲绝 心急如焚 描写神态：六神无主 满面春风 垂头丧气 神气十足 描写声音：人声鼎沸 响彻云霄 窃窃私语 悄无声息 描写本领：腾云驾雾 神机妙算 刀枪不入 未卜先知 描写品质：志存高远 精忠报国 大义凛然 秉公执法 成语的积累与运用 描写四季：春光明媚 烈日炎炎 层林尽染 冰天雪地 按用法归类 描写乡村：小桥流水 炊烟袅袅 依山傍水 山清水秀 描写城市：川流不息 高楼林立 车水马龙 华灯璀璨 形容求学：手不释卷 囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 形容安定：国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 成语的积累与运用 形容戏曲：粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 南腔北调 按用法归类 形容雕刻：巧夺天工 惟妙惟肖 匠心独运 雕梁画栋 形容书画：画龙点睛 笔走龙蛇 行云流水 铁画银钩 形容动乱：兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 哀鸿遍野 形容艺术：高山流水 天籁之音 余音绕梁 妙笔生花 成语的积累与运用 褒义词：举世闻名 足智多谋 兴高采烈 呕心沥血 按感情色彩归类 贬义词：臭名远扬 诡计多端 得意忘形 处心积虑 中性词：无可厚非 稍安勿躁 按图索骥 望梅止渴 成语的积累与运用 AABC式：楚楚动人 循循善诱 姗姗来迟 津津乐道 按结构归类 ABCC式：逃之夭夭 小心翼翼 气喘吁吁 想入非非 ABAC式：谢天谢地 再接再厉 古色古香 相辅相成 AABB式：熙熙攘攘 兢兢业业 林林总总 郁郁葱葱 成语的积累与运用 出自寓言故事：邯郸学步 自相矛盾 掩耳盗铃 画蛇添足 按出处归类 出自求学故事：囊萤映雪 悬梁刺股 凿壁偷光 程门立雪 出自历史故事：卧薪尝胆 惊弓之鸟 负荆请罪 四面楚歌 出自神话故事：腾云驾雾 各显神通 三头六臂 愚公移山 出自古诗名句：悲欢离合 寸草春晖 长风破浪 人面桃花 1.把下列四字词语补充完整。 有教无（ ） 前（ ）后继 风卷（ ）云 变化多（ ） 腾云（ ）雾 明（ ）秋毫 望而（ ）步 匪（ ）所思 夷 察 却 驾 端 残 赴 类 二、惯用语的积累与运用 惯用语的积累与运用 惯用语是一种口语中习用的固定短语，大多是三音节，通常用比喻义或引申义，简明生动，活泼有趣。 什么是惯用语？ 惯用语的积累与运用 绊脚石——比喻阻碍前进的东西。 借东风——比喻利用某种良好时机。 碰钉子——比喻遭到拒绝或受到斥责。 敲边鼓——比喻从旁帮腔，从旁助势。 表现不同的情境 背黑锅——比喻代人受过，泛指受冤屈。 占上风——比喻占据有利地位，处于优势。 抱佛脚——比喻平时没有准备，临时慌忙应付。