广东省中山市第一中学2023-2024学年高三上学期第五次统测生物试题

2023~2024学年第一学期高三年级第五次统测生物试卷，共 8页，第 1页 中山市第一中学 2023~2024 学年第一学期高三年级第五次统测 生物 命题人: 张韶杰 审题人：罗成 本试卷共 8页，共 100分，考试时长 75分钟。 一、选择题（本题共 16 小题，共 40 分。第 1～12 小题，每小题 2 分；第 13～16 小题，每小 题 4 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述，错． 误．的是（ ） A. 施莱登和施旺运用不完全归纳法建立了细胞学说 B. 细胞膜结构模型的探索过程，运用了提出假说这一科学方法 C. 人鼠细胞融合实验用同位素标记法证明了细胞膜具有流动性 D. 在探究 DNA分子结构的过程中，运用了建构模型的方法 2. 以下关于生物学实验的叙述，正确的是（ ） A. 在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，需加入碳酸钙使研磨更充分 B. 在“探究 pH对麦芽糖酶活性的影响”实验中，可用斐林试剂进行检测 C. 在“噬菌体侵染大肠杆菌”实验中，可用含 32P或 35S的培养基直接培养噬菌体 D. 在“探究光合作用中氧气的来源”的两组实验中，用 18O分别标记 H2O和 CO2 3. 姜汁中的生姜蛋白酶可以促进牛奶中的酪蛋白水解，使牛奶凝固。传统美食姜撞奶的制作过 程：将牛奶煮沸后冷却至一定的温度，快速冲入盛有现榨姜汁的容器中凝乳而成。下列有关叙 述，错误．．的是（ ） A. 将牛奶煮沸后冷却至一定的温度再冲入姜汁，可防止生姜蛋白酶失活 B. “快速冲入”会使酪蛋白与生姜蛋白酶更好接触，提高反应速率 C. 适量增加生姜汁添加量会提高生姜蛋白酶的活性，延长凝乳时间 D. 将生姜磨成姜汁有利于释放生姜细胞中的生姜蛋白酶 4. 甲状腺滤泡细胞内的 I-浓度是血浆中 I-的 30倍。血浆中 I-进入滤泡上皮细胞是由钠碘同向转 运体（NIS）介导的（如图所示）。已知哇巴因是钠钾泵抑制剂，硝酸根离子（NO3-）可以与 I- 竞争 NIS。下列叙述正确的是（ ） A. 寒冷信号能直接刺激甲状腺滤泡细胞合成并 分泌更多甲状腺激素 B. NO3-能够同时影响 Na+和 I-进入甲状腺滤泡上 皮细胞 C. NIS运输 I-不消耗 ATP，属于协助扩散 D. 哇巴因可抑制甲状腺滤泡细胞吸收碘，从而影 响甲状腺激素的合成 2023~2024学年第一学期高三年级第五次统测生物试卷，共 8页，第 2页 5. mRNA疫苗的研发和应用存在两大问题，一是 mRNA分子带负电荷，很难直接进入细胞：二 是 mRNA不稳定，注入人体后会被 RNA酶快速水解，从而无法翻译出相应蛋白质，不能引发 相应的免疫反应。科学家分别借助脂质纳米粒包裹技术和核苷碱基修饰技术解决了上述两个问 题。下列有关叙述，错误．．的是（ ） A. 脂质纳米粒协助 mRNA疫苗进入人体细胞体现了生物膜的流动性 B. mRNA疫苗能整合到人体基因组中并持续作用 C. mRNA疫苗翻译的蛋白质，其合成场所是细胞的核糖体 D. mRNA疫苗翻译的蛋白质，能诱发机体产生特异性免疫反应 6. 下列是基因型为AABb的某二倍体哺乳动物的 4个细胞分裂模式图。据图分析下列有关叙述， 正确的是（ ） A. 图②细胞的名称是初级精母细胞 B. 图①细胞进行有丝分裂，图②③④细胞进行减数分裂 C. 图④细胞中出现 B、b基因的原因是发生了基因突变 D. 图①②细胞的核 DNA数相同，图③④细胞的核 DNA 数不同 7. 分布在我国西南地区的褐花杓兰和西藏杓兰是一级濒危生物。典型的褐花杓兰花呈深紫色， 典型的西藏杓兰花呈紫红色，两种兰花的分布有一定的交叉，在交叉分布区内，存在花色从浅 红到深紫等一系列过渡类型。据此推测合理的是（ ） A. 两种杓兰存在生殖隔离 B. 交叉分布区的杓兰存在协同进化 C. 保护好褐花杓兰和西藏杓兰就是保护了该地区的生物多样性 D. 过渡类型的出现可能是基因重组的结果 8. 正常情况下，人体内环境的成分和理化性质处于相对稳定状态。由于焦虑或极度悲伤等原因 引发的肺过度换气，排出过多 CO2，导致血浆中 H2CO3浓度下降，使血浆 pH值升高，从而引 发机体碱中毒，严重时会导致患者昏迷。下列有关叙述，错误．．的是（ ） A. 人体参与血浆 pH调节的系统有呼吸系统和泌尿系统等 B. 肺过度换气可致碱中毒说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 C. 肺过度换气出现呼吸困难时，吸入一定量的 CO2有助于缓解症状 D. 血浆 pH大于 7就会引起机体碱中毒 9. 激素是一类化学信使，能在细胞间传递信息。如图表示某激素的分泌及其发挥作用的过程。 下列有关叙述，正确的是（ ） 2