专题03 古诗文默写(知识梳理+过关训练)——2023-2024学年八年级上期末复习大礼包(统编版)

2023-12-30
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专题03 古诗文默写 过关训练 1. 【安徽省滁州市·22-23学年八上期末】默写。 (1)人们常说柔情似水。水,引发诸多遐想,牵动无尽情思。“___________,___________”(郦道元《三峡》)高山飞泉,直冲江面,流露出作者对祖国壮丽山河的赞美之情。“___________,___________”(李白《渡荆门送别》)滚滚江水牵动着诗人不绝如缕的思乡之情。“___________,___________”(欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》)水面如镜,船动不觉,泛舟湖上,尽享悠闲惬意之情。 (2)数千年来,中国文化积累了丰富而深厚的修身理念。孟子认为:“富贵不能淫,___________,___________。此之谓大丈夫。”曹操在《龟虽寿》中用“___________,___________”来表明他老当益壮、自强不息的人生态度。 2. 【云南省昆明市盘龙区·22-23学年八上期末】根据提示填空。 (1)树树皆秋色,__________________________。(王绩《野望》) (2)烽火连三月,__________________________。(杜甫《春望》) (3)__________________________,不以疾也。(郦道元《三峡》) (4)__________________________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (5)卡塔尔世界杯,阿根廷队1:2不敌沙特阿拉伯队,作为球迷,你借用《生于忧患,死于安乐》里的“____________,_________,劳其筋骨”来鼓励他们再接再厉。 (6)周末,你和小伙伴来到滇池乘坐游艇观光。碧海蓝天,细浪在船边荡漾,那被船儿惊起的海鸥,正在掠过水岸,飞翔在这水光波影中,你不禁吟出欧阳修在《采桑子》里的句子“______________,____________”,引来小伙伴的阵阵夸赞。 3.【四川省乐山市市中区·22-23学年八上期末】根据语境填写适当的古诗文名句。 山川之美,古来共谈。欧阳修感西湖“①__________,不觉船移”之柔美;白居易品钱塘湖“②__________,浅草才能没马蹄”之春来:郦道元悟三峡“悬泉瀑布,③__________,④__________,良多趣味”之情趣。 人品之洁,古来共赏。李贺赞“报君黄金台上意,⑤__________”舍身报国之品:刘桢赏“⑥__________,终岁常端正”傲雪凌霜之品;陶渊明议“问君何能尔,⑦__________”达观通透之品:李清照抒“我报路长嗟日暮,⑧__________。九万里风鹏正举”勇往直前之品。 4.【广东省东莞市·22-23学年八上期末】默写古诗文。 古诗文绘美景。“晴川历历汉阳树,(1)________________(崔颢《黄鹤楼》)”描写了黄鹤楼两岸视野开阔、景色优美;“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,(2)________________(陶弘景《答谢中书书》)”描写了早晚变化之景。“(3)________________,________________,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)”描写了西湖早春的莺歌燕舞、花乱草浅之美。 古诗文抒真情。李白把乡愁寄予流动江水,轻吟“(4)________________,________________(《渡荆门送别》)”;面对雄浑壮丽的塞外大漠,王维用“(5)________________,________________(《使至塞上》)”表达了抑郁之情;还有杜甫把乡愁写入家信,低叹“(6)________________,________________(《春望》)”。 古诗文蕴哲理明志向。晏殊《浣溪沙》中,“(7)________________,________________ ,小园香径独徘徊”有惋惜有欣慰,又深含理趣;王绩《野望》中,“相顾无相识,长歌怀采薇”写出了伯夷、叔齐“采薇而食”的归隐之志。 5.【广东省深圳市龙岗区·22-23学年八上期末】 古诗文默写。请在下面横线上填写相应的句子。 (1)树树皆秋色,______________________。(王绩《野望》) (2)______________________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》) (3)征蓬出汉塞,______________________。(王维《使至塞上》) (4)半卷红旗临易水,______________________。(李贺《雁门太守行》) (5)______________________,松柏有本性。(刘桢《赠从弟·其二》) (6)______________________,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》) (7)古人擅长寄情于物,一花一木,一山一水,一鸟

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