5.14 文艺复兴运动 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

人教版 九年级上册 第四单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动 课件制作教师 情境导入 目标展示 在欧洲封建社会，罗马天主教是各国封建统治的中心，是最有势力的封建统治机构...教会既是大封建主，又是思想文化领域的垄断者...罗马天主教会的统治地位，造成了意识形态领域中神学独尊的地位。哲学、政治学、经济学、法学、艺术等，都不可避免地带着神学的性质。 —— 张尚仁：《西欧封建社会哲学史》 火刑烧死『异端』 教会主张“地心说” “黑暗的中世纪”：思想文化禁锢、自然科学和人文科学无突出成就。 情境导入 目标展示 中世纪后期“暗中有光”：经济发展、城市复苏、大学兴起… 佛罗伦萨 威尼斯 热那亚 在西欧城市兴起的浪潮中，意大利的城市最为突出。 在14世纪，一位来自意大利的诗人率先发出了与教会不一样声音： 但丁：世界应当是以“人”为本的世界，而人天生具有“自由意志”。 1.了解13～15世纪欧洲资本主义萌芽的发展，理解文艺复兴发生的原因。 2.识记但丁、达·芬奇、莎士比亚的代表作品，理解其体现的时代精神。 3.比较文艺复兴和新文化运动。 情境导入 目标展示 请同学们阅读课本，完成下面的表格。 自主学习 初探新知 文艺复兴运动 概况 时 间 发 源 地 方 式 核心思想 性质 影响 14世纪中叶——15、16世纪 意大利 采取复兴古代希腊、罗马文化的方式（有继承和创新） 人文主义 资产阶级兴起的反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动 ①打破了教会神学桎梏,促进了人们的思想解放，推动了欧洲思想文化领域的繁荣。 ②为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 自主学习 初探新知 佛罗伦萨 威尼斯 热那亚 材料：“随着西欧商品经济的发展以及城市的兴起，资本主义萌芽在西欧特别是意大利北部开始出现。……财富新贵不在容忍封建社会和虚伪的神学教义，他们需要一种新的生活方式与思维方式。 ——陈日华《人性的回归：文艺复兴》 ①经济：14世纪中叶，工商业发展，资本主义萌芽出现，新兴资产阶级形成（根本原因） 羊毛纺织中心 金融中心 ②思想：资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。 新兴资产阶级 合作探究一：文艺复兴为什么发源于意大利？ 自主学习 初探新知 黑死病：1346年到1351年袭击欧洲的鼠疫。人在死亡之后皮肤会有淤血而发黑，所以被称为黑死病。这次瘟疫使欧洲约2500万死亡，占欧洲人口约1/3。意大利是受灾严重区之一。 材料：对死亡的恐惧和厌恶促使人们把目光由来世投向现世…就是尽情享受生命的甜美果实…宣扬幸福在人间，追求尘世的欢乐，伴随着这个过程的是人格的觉醒，这时的人开始成为“精神的个体”，并且从这个角度开始认识自己、发现自己。 ——李晓光《黑死病与14－15世纪欧洲社会历史的变迁》 来世幸福 现实幸福 禁欲主义 享乐主义 神权主义 人文主义 ③直接原因：黑死病改变了人们价值观念 合作探究一：文艺复兴为什么发源于意大利？ 合作探究一：文艺复兴为什么发源于意大利？ 自主学习 初探新知 材料：意大利是古罗马帝国所在地，古罗马文化虽然在中世纪受到了巨大的破坏，但仍有不少保存了下来。文艺复兴时期的人文主义者如饥似渴地搜罗、吸收并对其加以改造。 ——高铁军：《意大利文艺复兴》 材料：14世纪中后期，由于奥斯曼帝国的大举入侵，东罗马的诸多学者，带着大批的古希腊、古罗马的艺术珍品和文学著作，纷纷逃往西欧避难。部分东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所学校名叫“希腊学院”，专门讲授古希腊辉煌的历史和灿烂的文明。 ——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 ④ 重要条件：意大利继承了古希腊、罗马文化，并聚集了众多博学多才的学者。 自主学习 初探新知 合作探究二：文艺复兴发现了人的哪些价值？ 文艺复兴的核心思想：　　　　 人文主义的内涵: 人文主义 以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。 观念的转变 中世纪 文艺复兴 禁欲苦行 压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信 神权至上 现世幸福 张扬人性 追求自由 理性科学 人性至上 (“人”的发现) 是资本主义时代的曙光 自主学习 初探新知 合作探究三：文艺复兴是复古还是创新？ “文艺复兴是那些对教会不满的先进人