第十单元 两次世界大战十月革命与国际秩序的演变 单元综合提升课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

单元综合提升 高考总复习·历史 返回导航 目录 1 网络构建 2 知识纵横 高考总复习·历史 高考总复习·历史 返回导航 一、两次世界大战的比较 项目 第一次世界大战 第二次世界大战 原因 帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡 帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡；资本主义世界的经济大危机；绥靖政策 开始标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发 1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕 高考总复习·历史 返回导航 项目 第一次世界大战 第二次世界大战 主要 战役 马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战 莫斯科战役、斯大林格勒战役、中途岛战役、诺曼底登陆 结果 1918年11月，德国投降，同盟国失败 1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束 性质 帝国主义战争 世界反法西斯战争 影响 给人类带来巨大的灾难；削弱了帝国主义和殖民主义的力量，动摇了欧洲的世界优势地位；促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒 是人类历史上一场空前的浩劫；改变了世界的面貌，影响了世界历史的进程；沉重地打击了侵略者和一切非正义力量，有力地维护了世界和平，彰显了人类正义 高考总复习·历史 返回导航 1.(2022•四川乐山模拟)当我们以一定的时间和空间的距离来审视两次世界大战时，我们发现它们在起源上不仅存在着共性，更有着极为不同的个性。下列各项属于两次世界大战的“共性”的是(　　) A．建立世界反法西斯同盟 B．西方国家实行绥靖政策 C．大战经历了从亚洲到欧洲再到全球的发展阶段 D．大战的爆发根源于各国经济政治发展的不平衡 D 高考总复习·历史 返回导航 【解析】根据所学知识可知，帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡是两次世界大战爆发的共同原因，故D项正确；第一次世界大战期间并未建立世界反法西斯同盟，排除A项；第一次世界大战与绥靖政策无关，排除B项；第一次世界大战首先在欧洲爆发，排除C项。 高考总复习·历史 返回导航 二、苏联社会主义建设的三大探索 1.追随“理想”的实验——战时共产主义政策。 (1)马克思对未来社会的构想：在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义——实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 (2)战时共产主义政策：是苏俄在受国内外敌对势力威胁的特定环境下采取的军事性非常措施。它集中了全国财力、物力、人力，战胜了敌人，巩固了苏维埃政权，作为应战解危的非常措施是成功的，但它不是一项发展生产力的政策，作为向社会主义过渡的尝试是失败的。 高考总复习·历史 返回导航 2.面对现实的实验——新经济政策。 (1)新经济政策的实行是一次勇敢的调整。 项目 战时共产主义政策 新经济政策 农业方面 把农民的余粮全部收集到国家手中 用固定的粮食税代替余粮收集制，纳税后剩下的粮食归农民支配 工业方面 把大中小企业收归国有 除重要的工矿企业由国家经营外，中小企业可允许本国和外国资本家经营 商业方面 取消一切自由贸易，一切生活必需品由国家集中分配 废除平均主义的配给制，商品通过市场用货币自由交换 高考总复习·历史 返回导航 (2)核心：通过市场机制来建设社会主义。 3.回归“理想”的实验——苏联模式。 (1)斯大林探索的途径：社会主义工业化、农业集体化、阶级斗争尖锐化。 (2)主要特点：实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制；实行高度集中的经济管理体制；实行排斥市场的指令性计划经济；主要以行政手段管理经济。 高考总复习·历史 返回导航 2.(2022•河南洛阳模拟)1921年10月4日，全俄苏维埃中央执行委员会作出决议，重建国家银行，责成财政人民委员部要求国家银行至迟在11月15日前开业。同时，扩大公私商业网点，1922年下半年，全国公私零售商业已达47万多家。这些措施(　　) A．加强了国家对经济的控制 B．推动了社会主义制度确立 C．促进了苏俄经济迅速恢复 D．奠定了苏俄工业化的基础 C 高考总复习·历史 返回导航 【解析】根据材料“1921年10月4日”“扩大公私商业网点，1922年下半年，全国公私零售商业已达47万多家”并结合所学知识可知，这一时期苏俄实行了新经济政策，恢复了商品流通和自由贸易，这些措施促进了苏俄经济迅速恢复，故C项正确；材料表明国家放松了对经济的控制，排除A项；苏联正式确立社会主义制度是在1936年苏联新宪法颁布后，当时新经济政策已被废除，排除B项；材料反映的是苏俄的新经济政策，与工业化无关，排除D项。 高考总复习·历史 返回导航 $$